家访

      今日周末。下午的雨，下得很耐心。我们的家访如约耐心进行。

      本次来了一次相对集中的家访。将同一小区，学情差不多的孩子及家长约至其中一家，提高家仿效率，也可彼此交流。

      家访中最大的感受：家长的焦虑。三个孩子周末都被送进补习班，有的补一两门，有的补全科。家长对孩子的管控都很紧，都感觉孩子不自觉，都希望老师严格要求。孩子分数一旦考低了，都十分焦虑。一家长得知这次总分比上次低很多，说突然血压升高，都不知车怎么从单位开回来的。

        想想都为这些孩子感到可怜，难怪问题学生越来越多，孩子的幸福感越来越弱。家长对孩子的评判标准只有一条——分数。分分分，成了家长的命，家长的脸面。

        家长重视孩子的分数，希望孩子有好的未来，在他们不懂事时引导他是应该的，但千万不要忽视孩子的心理需要。不要以爱的名利，逼迫孩子朝着自己需要的模样成长。

      对孩子真正的爱，是理解、欣赏和鼓励。让孩子带着创伤成长，孩子即使看起来很成功，但内心未必快乐。