15115 马静
今天我们要分享的绘本是,美国进口原版绘本《who stole the cookies from the cookie jar?》这是一本可以玩的抽拉书,它的内容选自美国经典儿歌,这本书的外形设计为故事中饼干罐子的形态,采用硬纸板的设计,显得更立体,易于翻动,这本书暗藏玄机,通过拉伸打开书上的饼干盖子,你会发现更有趣的故事,很容易吸引小朋友的目光,而且配有音频,Who me?Yes,you. Couldn't be?Then who?具有韵律的一问一答,小朋友们很快就能朗朗上口,同时还会学会很多动物的单词,符合小朋友们喜欢重复语言的偏好和心理,所以这是一本英语启蒙阶段不可错过的好书。
一、课程准备:
1、准备ppt, 因为没有绘本实物在手,我提前准备了ppt,在屏幕上播放给小朋友
2、准备动物毛绒玩具(dog bear fox panda kangaroo and cookie jar with cookies )
3、sss 慢速儿歌who took the cookie from the cookie jar
二、 课程过程
1、绘本封面展示,请小朋友展出故事的主人公都有哪些小动物,提问小朋友知道的动物单词,最后,请小朋友猜一猜最大的瓶子装的什么?
这个过程中小朋友会复习到已知的动物单词mouse dog cat bunny piggy 同时学到了cookie jar这个单词,随着故事的重复,学习新的单词cookie 和cookie jar
绘本讲师训练营【15期】20/21 实践原创《who stole the cookies from the cookie jar 》
2、给小朋友分角色,刚好六个小朋友,有五个小动物角色和一个拿cookie jar的小朋友
绘本讲师训练营【15期】20/21 实践原创《who stole the cookies from the cookie jar 》 绘本讲师训练营【15期】20/21 实践原创《who stole the cookies from the cookie jar 》
3、绘本故事演绎
绘本讲师训练营【15期】20/21 实践原创《who stole the cookies from the cookie jar 》 绘本讲师训练营【15期】20/21 实践原创《who stole the cookies from the cookie jar 》故事中较短的对话极有韵律感,小朋友听过两三遍后,便可以跟着老师尝试开口说英文,绘本真是个启蒙利器,可以在游戏中不知不觉让孩子开口说英语。
4、 播放视频,让孩子们动起来,巩固对话 who me? Yes you! couldn't be. Then who? 播放儿歌视频who took the cookie from the cookie jar
最后,小朋友在开心快乐有韵律感的儿歌游戏中结束故事,分享lily 老师带来的cookies ,开心回家!
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