感悟

        不要想着做好人，而是去多做好事。有些外在不同的声音，是一种提醒，变成自己内在的力量，不是去迎合别人，而是让自己变好。把别人的鼓励变成自己的力量，把别人的不满(批评)变成提醒。

        课堂教学也是一个情绪性的活动，表达情绪而不是情绪表达，要让孩子感受到热爱、兴奋、喜悦、激动。从知识、能力、情感多方面，调动孩子积极情绪。

        只要有人的场合，就会有情绪的流动。家长认识到家庭教育是情绪性活动后，要活出积极的状态，注意自己情绪的感受，每天让自己变得更好一点，每天对一个人好，拿到1%改变，每天对一个人更好，心中有他人。

        学知识不是让我变成完人，而是变成真人，真实才是最美的。