今天有幸收看了由上海曹杨二中校长也是历史特级老师周飞老师带来的讲座《家长硬核指南》，用自己的所思所感以及自己与女儿之间的相处真诚地与家长们做交流，讲得非常好！
我们应该遵循孩子成长规律，每一个阶段都有相应的需求，我们需要做的就是在每一阶段给足孩子所需。
学前阶段，孩子需要安全稳定的情绪，建立起基本的安全感。回想女儿在这个阶段，我跟他爸爸的关系十分紧张，甚至都有离婚的冲动，那时也许她都感受到了，现在时有抽动症，也许是后遗症，希望自己是多想，在这个阶段孩子需要的是养育和陪伴，女儿大班整整一年没能在她身边，心里很不是滋味，还好现在看来她已经适应。
小学阶段，需要激发学习兴趣和学习习惯的养成，这也是我一直觉得非常重要的，所以希望能遇到一个非常注重学习习惯的班主任，最近心仪的班主任没能选上，却也意外遇到可能对女儿更适合的班主任，接下来只有静待花开，努力陪伴前行吧。
初中阶段，需要自我认同与悦纳还有情绪的管理与调整，而作为老师和家长要给孩子给予尊重和良性的沟通，走进他们的内心，再加适当的引导。
高中阶段，则是健全人格的养成和树立理想和志向，高中生需要支持与引导。
在遵循每一个阶段的规律的基础上，还要教会孩子成为快速学习者和终身学习者，周老师提到补课很有可能会影响孩子对于时间的管理，成为一个被动学习者，那么等到脱离老师和家长很有可能不知所措，甚至被社会淘汰。
周老师展示了一副画《母亲的梦想》，一个身材臃肿的母亲要求自己的女儿成为一个身材纤细的舞者，但“你的女儿，其实不是你的儿女，是照见你真实模样的你”，就像那句话“老师要想让学生成为什么样的人，你自己就要先成为那样的人”，周老师提到自己一心扑在教学上，有时研究一道题会到凌晨一两点，就是这样的精神让学生为之敬佩，而成为他们学习的榜样，学习成绩自然不一般，对孩子的高期望也是一样，应该对自己有高期望，然后互相支持，互相成就，共同发展才好！
最后一句话：活出自己的精彩，和孩子一起飞
说的真好！
希望与大家共勉！只有先成就自己，才能成就孩子，加油^_^
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