今天为家长们准备了辅助练琴的建议！
请切磋学习~
1、帮助孩子规划
家长应该帮助孩子规划假期生活，不能放纵自流，顺其自然，那样的话，孩子将度过一个任性、随意而又毫无意义的假期。
规划时可分时间段，首先给孩子一个好的娱乐时段，那就是假期可以有一个黄金周，用这段时间可以看电视、走亲戚，上网，不用练琴或写作业。其他的时间必须每天坚持练琴一小时，学习一小时、读书一小时等，其他时间自由处理等，这样让孩子既有充分享受假期的惬爽，又有学习练琴的动力。
2、欣赏练琴成果
父母其中一人应该每隔两天，检查和欣赏孩子的练琴曲目，看看孩子的进步，了解练琴的进度。一定要帮助孩子完成专业教师布置的弹琴假期作业。孩子练琴重要叮嘱孩子做到复习旧乐曲，这有利于巩固成果；同时探索新乐曲，这能让孩子继续发展。
3、按时作息
假期中的孩子容易熬夜，贪睡，起居无规律，饮食不按时。为避免这种情况，家长一定要做好孩子作息时间的监督员。尽量如早晨八点必须起床，晚上必须十点前关灯。闹钟要定好时间，八点准时响起。晚上再好看的电视到了九点半必须割爱，去洗刷准备睡觉，十点前必须躺在床上。养足了精神，对练琴大有益处。
4、举办家庭音乐会
利用春节期间家里来客人的机会，给孩子提供展示的机会。一般技艺不精的孩子都不愿意在客人面前演奏。这就需要家长给孩子事先做好工作，埋下伏笔，激发孩子自主练琴。“温故而知新”，复习就是提高，老乐曲的熟练巩固会使孩子演奏水平保持住，并能提升演奏技能的娴熟。用音乐展示会来激扬孩子很奏效。
当然孩子表演后无论好与差都要报以热烈的掌声，送上鼓励的阳光。
5、有时间去听听音乐会
欣赏中多引领孩子感受品悟名家对乐器的力度、速度的恰当处理，多感悟名家的演奏中自然生成的内在的肢体语言和丰富多彩的艺术表现力，启发孩子多模仿，多践行。
6、奖励鼓舞练琴
鼓励的方式可多种多样，买心仪的学习用品、玩具，带着去游乐场玩，带孩子搓一顿喜欢的餐饮。可以使孩子懂得，付出会有回报的，努力练琴会得到父母更多的奖励，更多的喜爱。
陪练这样来
时间不必太长，注意力要集中。在乐曲之前弹奏一定时间的音阶琶音，让手指灵活起来，伸张自如。在这个陪练的过程中，要让孩子有6样事做。其中5件用耳朵。1件用眼睛
第1件 听
声音是否集中。也就是说每个弹下去的音符是否有清晰的发声点。
无论是强还是弱，都应有清晰的发声点，如果找不到，那这个音显然完成得没有质量-----虚了。散了。重来。直到听到为止。
第2件
声音是否生硬且砸。这是因为太想听到那个点而对手没有控制。过重。没经过思考的用力。
砸的声音听起来凶巴巴的，很刺耳。重来。直到听起来不砸不硬为止。
第3件 听
节奏是否均匀。有没有滑音，有没有清晰的拍点。长音阶跑动时有没有拖沓。
上行渐强时不抢拍，下行渐弱时不拖拍。找到清晰的拍点是关健。
第4件
力量是否均匀。二指三指一般没有问题(不过二指时有惰性)。
大指容易太强，4、5指容易太弱。力量不均匀直接导致声音不均匀。
第5件 听
双手合的时候是否整齐。双手合奏时两手手指须有相当整齐的触键声音。
一般来说左手跟不上的情况多。左手要有更多的单独练习，使手指能力大概不输于右手，方能做到步伐统一。
第6件
手腕是否平稳。肩，肘，背等部位动作是否多余。
是否始终保持同一个高度，同一条线。同一高度，是用来检查手腕有没有上下抖动。同一条线，检查手腕有没有前后耸动(上黑键时尤其注意，主动用手指去够，而不是用手腕来帮忙。
结尾
望这篇文章可以帮助你们更有效的练习，在最短的时间内取得最大的进步~启慧音乐提前祝大家早日实现音乐梦想！
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