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共读《如何培养孩子的社会能力》day21

共读《如何培养孩子的社会能力》day21

作者: 李洁_7c3f | 来源:发表于2022-03-30 08:43 被阅读0次

2022.03.30    p170-178页

不负责任的行为

“我忘了”

说谎,

“他干的”

寻求关注的行为

“现在给我读”

损坏物品

“我不会洒出来的。”

旅行

“不要踢我!”

“我不想系安全带。”

想法、时间或地点问题

      在每天的日常生活中,孩子常常会因不正确的想法,或者选择的时间或地点不合适而做出不恰当的事情来。运用“我能解决问题”方法,往往就能避免许多潜在的问题,帮助孩子思考他们的行为。

想法、时间或地点问题的其他对话范例

当孩子在墙上(桌上,地板上,等等)画画时

当孩子把玩具丢在不安全的地方时

当天冷孩子穿着不合适时

当孩子在屋里四处浪跑时

当孩子打断你时

当孩子在好衣服上画画时,

当孩子骑自行车太快时,

当孩子办在不适宜的情况下拿剪刀时,

当孩子站得离其他打球孩子太近时

当孩子的脚放在家具上时,

当孩子在门前玩耍时,

当孩子骂其他同学时

    合适的时间,恰当的地点,不错的主意。一旦你的孩子理解了“我能解决问题”的思考方式,你可以只问两三个问题,就能避免许多潜在的问题,这些提问还可以帮助你的孩子练习思考后果——很快,你甚至就会听到你那个解决问题的小专家向朋友显摆他的思考技巧。

常见问题

思考:

    这本书明天还有一天就阅读完成,虽然书中的很多字词的技巧我在生活中没有用上,但是通过一起共读,我们不断的修炼。最终,我们会掌握这些简单而实用的技巧,让自己和孩子的生活变得更越来越美好、和谐。让自己和孩子在不断学习的路上前行!

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