昨天应何老师邀约，和她工作室的七仙女一起小聚，这绝对是正能量满满的聚会，何老师将她的工作秘籍倾囊相授，从每一节课的准备、课堂的调控、试卷的分析，到如何赢得家长的信服一一道来，其实都是一件件小事，但把小事做到极致真的就了不起，我知道何老师就有这样的坚持。回想搭班的三年时光，真是从何老师身上学到很多。此刻也是发自内心羡慕七仙女们，成长路上有这样指路人愿意给予自己真诚的帮助。这让我想起了曹大姐，在我赛课之前一次次的指导，我的状态不好，着急得亲自上给我看，怎样调动课堂气氛，怎样激发学生活力……到现在一想起那一节为我而上的示范课就感动不已。
前几天也在帮谭导和巧巧磨课，我知道自己的意见算不上指导，我也只是帮着出点主意，我更享受一起战斗、一起进步的过程。中午的办公室，晚自习结束的教室，放学后的校门口的烧烤店，周末的梅西书店，都有我们备课议课的身影，当一群人沉浸于一件事，思维碰撞产生的火花真是可以点燃彼此的激情。感慨，一个人可以走的更快，但一群人可以走的更远。
今天参加了区上培训，感触颇深。同样的课题，我拿到手的时候就是焦虑，直呼这节课不好上。情景太多，远离学生生活，不知该抓哪一个点，迫不及待在网上借鉴别人的教案。听课之后才恍然大悟，思维顿时开阔很多。学会了落到实处的品析，创设情境的朗读，行云流水的过渡，还有多个角度的延伸。一位老师的导入用讲故事的形式简介作者生平，一来就抓住了学生的心，这让我想起了看纪录片《西南联大》的开头，和讲述梅贻琦的故事如出一辙，当时我也印象深刻，可方法我却没用上。这位老师也很能恰到好处的运用扩展的图片和文字帮助学生突破难点，这是最让我佩服的，可见是花了功夫查阅资料，也需要有深度的阅读，我的眼光却局限于课文，处理不够灵活。像这种抒情的散文就是要诗情画意的描述，深情款款的朗诵，这样的风格好像也远离我很久了，总觉得人老了哪里有那么多来矫情。经常还笑话这种文绉绉的课堂就是给老张这样作的人量身定做的，现在才感慨曾经的文学细胞哪去了。读书时代写作就是最喜欢的事，感觉每天都是思如泉涌，一场雨一片叶都让人思绪万千，无限遐想。现在是过得太接地气，势必得加强自己的文学修养，让我的课堂语文味足一点。
每天忙忙碌碌，看着被塞满的行事历，有时会问自己到底忙些什么，什么才最有意义？无疑我的课堂才最重要。非常认同何老师说的，当认真准备了一节课，上完下来自己很兴奋，那是最棒的状态。说起轻松，实则不易，那就继续加油前行吧！
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