3.6作业反馈

超级优秀作业获得者 优秀作业获得者。

作业中存在的问题：

1.铁锹的锹，读音读是qiao不是qiu，咱们可真是山东秀才念半边。读错的同学请读20遍，画一画铁锹记在脑袋瓜里。

2.蓬勃的蓬。草字头，这里的草帽要戴在整个头上，好多同学把它带偏了。我给你们讲“落”一字时强调过，歪戴帽子斜立眼，你妈揍你我不管。以后遇到草字头。先看清是整个戴头上的还是歪戴的？

3.说话训练题目要求：（我让用表示先后顺序的那四个词语“先……接着……然后……最后。”结合那六个动词短语“手握铁锹，挖好树坑，挑选树苗，移入树坑，挥锹填土，扶正树苗。”说一说邓小平爷爷植树的过程。)

有少数同学没有审清要求，照着读课文，或者是把这些词语进行罗列读了读。这些都不符合要求。这项作业的目的是训练同学们的表达能力。让同学们把邓小平爷爷植树的过程，描述的详细具体生动，体会细节描写。

这项作业，王籽淇，于姿祺，王钦燕，伊津琦同学完成得比较好。这几位同学可以稍微修改一下，明天用喜马拉雅录音上传。让同学们学习一下。其中王钦燕，伊津琦同学。用上了课后最后一道题中的四个词语，写了一段通顺的话语，也很棒！主动学习值得表扬!