“拉面条”
作者:五年级/黄周楠
在一个天气晴朗,天空光芒四射的上午,我们有一节“拉面条”活动课。想知道内幕的话继续往下看。
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“叮呤呤”大家期待已久的“拉面条”开始啦!老师拿着一条大麻绳和一条红领巾缓缓走来。这回你们够吃了吧!其实才不是真正拉面条,而是拔河。
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老师把我们一共分成两组,男生一组,女生一组。这么看好似有些不公平,男生比女生多,那谁叫上帝分得不公平呢?老师不管,直接喊:“拔河比赛现在开始!”所有男同学都使足了劲,女同学也不甘示弱,个个拉的脸红脖子粗,好像眼珠子都要跳了出来。
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红领巾正挂在大麻绳的中央,随着口令响起慢慢地,慢慢地像蜗牛一样往男生组靠拢。第一轮败给了男生,女生们很不服气。我们又讨论好策略后开始比赛。“叮……”,第二轮开始女生按着讨论好的策略,力气较大点儿的女生站前面,瘦小一些的在后面紧紧拉住并狠狠压住绳子,防止被拉走。男同学个个睁大了眼睛脸红脖子粗的。这一轮男生好像看起来累一些,因为女生组的后面几位同学死死压着绳子,女生们很用力的拉。我们班女生队的“大长腿”,身子往后倾,脚往前放,使劲地往后拉。我排在第五个,所以我也很吃力。
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比赛进行了一会儿后有一位男生组的同学摔了一跤。啊!机会来了,女生组立马往后用力一拉,“叮……”,第二轮女生胜。顿时,所有男生开始不服了起来,“不可能”“、唉”、“男生实力什么时候变差啦”、“有本事再来一局”之类的话进了老师的耳朵。老师说:“不急,还有最后一局。”稍事休息后,老师先宣布了惩罚,就是女生输了给男生写作业,男生输了给女生擦鞋加写作业。男生们大喊不公平。老师却说:“所以要加油哦!”第三轮开始了,女生们和男生们都摩拳擦掌,拿起绳子奋力向后拉。
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最后女生队赢了,男生累的直叫“唉”。这次的经历很有趣,也让我明白了不是女生都是弱者。
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胡老师点评:
作文课堂上组织孩子们玩游戏,其目的是指导孩子们有序、完整地描述整个游戏的全过程,突出场面描写。
小作者按照事情的先后顺序有条理地描写了拔河比赛的全过程。抓住了比赛时竞争的情景和变化典型人物的细节进行描写,感受真切,中心明确。
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