转眼间, 六年已经过去。一年级,我们哭哭闹闹不想上学,二年级,我们开始成为朋友,到三年级,我们知道了学习很重要,四年级,我们一起散心,聊天,五年级,我们是不可分开的闺蜜;而到了六年级,好不容易可以一起并肩作战了,却要分离了! 我们在五年级换了老师,当时,我们哭的稀里哗啦,不想王老师走,因为,当我们一年级哭哭闹闹想回家时,是王老师陪伴着我们,和王老师在一起学习就好像在家,很有安全感。王老师突然走了,我们有些不适应,并且新换来的李老师刚刚好和王老师的教育方法是相反的。同学们对王老师有依赖,所以一开始并不是很赞同李老师的教学方法,但慢慢的,大家理解了李老师的方法,和李老师一起学习。但还是有些悟性不高的孩子需要王老师的管教,而不是李老师教给你的自由。这两种方式都很好,但是要看适合哪些人。自制能力强的同学需要李老师的方式,而相反的需要王老师的方式。
在6月22日,我们一起演了古希腊剧,又举办了毕业叙事,我们大家都尽量在表演中做到最好,因为,我们知道,这次的童话剧是我们在一起的最后一次表演,它很珍贵。
李老师为我们每个人的名字编了一句诗,。
青春不老,我们不散图这是李老师为我们写的名字诗
青春不老,我们不散
青春不老,我们不散 青春不老,我们不散
是的,李老师把我们每一个人记在心里,把我们的名字牢牢记在心。
李老师虽然表面上看起来冷冷的,不愿和我们交往,但她还是挺热心的,每次有好吃的都会分给我们吃。青春不老,我们不散
可是,天下没有不散的筵席,我们,快要散了,但我们人散心不散。毕业了,明明六年的欢声笑语,却在一张小小的毕业证书上,变得默然无语……
毕业了,明明做了六年的亲朋好友,却在一张毕业试卷上,不会再像以前那样,互相争高低下……
毕业了,六年的时光白驹过隙,却败在了一本纪念手册里……
网友评论