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温度.语文(六十一)高考作文是生命之重

温度.语文(六十一)高考作文是生命之重

作者: 王晨杉 | 来源:发表于2018-12-18 10:05 被阅读0次
    温度.语文(六十一)高考作文是生命之重

              新材料作文范例

    【作文题目】:

    有一位邮差,长年奔波在乡村的道路上,日复一日地将忧伤悲喜送到村民的家中。从邮局到村庄的这条道路,十分荒凉,触目所及,唯有飞扬的尘土。这位邮差已经在这条路上奔波了近二十年,一想到自己还要在这条无花无树的路上踩着脚踏车度过他的人生时,他的心情就低落到了极点。

    有一天当他经过一个花店时,心里一动,走进去买了一把野花的种子,从第二天开始,他把这些种子撒在了自己每天都要来往的路上。一天,两天,一个月,两个月……他不断地撒下种子,没多久,荒凉的道路两旁,竟开起了许多美丽的小花;一年四季,季季繁花。

    读了这则材料你可能有自己的感悟;你也可能有类似的经历。请你根据自己的感悟或经历写一篇文章。

    注意:立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字,不得抄袭。


    【审读材料】

    这是一段叙述性材料,注意分析事件的前因后果。要抓住记叙的要素概括材料的主要内容:邮差长年奔波在荒凉的路上,心情低落到极点,为改变这种境遇,他买野花种子播洒于路,结果收获了季季繁花(隐含结果:心情转变,快乐,幸福,充满了希望)。从中提炼出关键词:荒凉——心情低落——播种——繁花——心情快乐。从中可以发现前后的对照变化:荒凉与繁花、心情低落与心情快乐,这种变化存在因果关系,心情的变化是由于环境的变化,变化的关键在于邮差播种了野花种子而收获了繁花,这种变化趋向于积极向上,由此我们可以认识到,材料反映出的是追求积极向上的人生态度。

    【立意分析】

    对材料深意的把握,必须从整体上感知,不能只截取片段或词句忽视前因后果。

    1.从事件因果关系角度分析:

    (1)良好的环境可以营造好的心态,创造美好(幸福、快乐)人生。

    (2)播种美(快乐、希望、幸福等)收获美(快乐、希望、幸福等)。“播种”这一行为是心情(境)发生变化的转折点,正因为邮差的播种才能收获繁花。注意这里的播种与收获的事物必须是正面的能对人生起积极导向作用的,而且“播种”不能等同于付出,限定了面向群体性,在广大的范围内发挥广泛的作用。

    2.从因素的对照关系角度分析:

    人生境遇不顺时(荒凉——心情低落),要以积极的心态去改造生活、美化生活(播种野花——心情快乐)。常常听到不少人抱怨生活没有情调,抱怨工作枯燥无味,与单位里的同事很难相处,容易被别人排挤、孤立;在家里有时被老人训斥,连个笑脸都不给,总觉得生活和自己过不去;抱怨没有好的身世背景,没有聪明的头脑,没有好的运气;遇到困难挫折时,抱怨命运的不公等等。听到他们的抱怨时,同情之余,总觉得他(她)的人生光抱怨不行,消极等待不行,必须以积极的心态去设法改变这种种窘况。邮差孤独寂寞的走在荒路上近二十年,虽曾经心情低落,但他没有一味消沉,还是积极主动地去寻求改变当前境况的途径,播种野花就是一种积极的心态,结果收获的是惬意的人生,工作、生活不再单调乏味。

    3.从因素的比喻意义角度分析:

    荒凉的路可比喻为:人生路上的逆境,包括挫折、困难、迷惑、苦闷、孤独等一切不顺。

    野花(种子)可比喻为:希望(梦想)、快乐、理想(信念)、乐观等一切积极向上的人生态度。

    由此,可立意为:携着希望(快乐、理想等)走好人生之路,勇敢地迎接生活的挑战,走出人生的困境。

    【辩证思考】

    主旨的深层把握要力求从辩证角度分析,注意分析因素之间的关系。由上可以从以下几个方面,确立二元关系:

    1.环境(逆境与顺境、好的环境与坏的环境)与人生,侧重点在对待逆境的态度(邮差面对枯燥乏味的生活时的态度)以及顺境的积极影响上(季季繁花对邮差心境及其今后工作生活的积极影响)。如果从环境对人的客观影响上理解,“近朱者赤,近墨者黑”,不符合材料的题旨,应强调人的主观积极作用。

    2.心态与人生(心境与人生),侧重点在好的心态对人生(生活)的积极作用上。

    3.改造生活与改变人生,侧重点在积极主动改造生活,对人生(生活)的积极意义上。

    4.心动与行动,侧重点在心动(有改变境遇的欲望,机遇到来之时)要马上行动,采取措施上。

    【立意误区】

    1.断章取义,片面理解。

    只看到“不断地撒下种子··开出了许多美的小花”的结果,没有分析其原因,揭示其深意,立意角度从“积累”、“量变到质变”、“注重点滴”、“坚持”等入手不当。

    2.只看表层,不求深入。

    有的认为,邮差走了二十多年的辛苦路,心情是越来越差,直到后来想到解决问题的方法,并亲自去做,才有了根本性的转变。于是,立意为凡事必须亲身实践,不能空想。材料并没有反映空想的问题,邮差只是起初没有找到改变境况的方法和途径,其实一直在寻求如何去做,偶然的机会经过花店时,有了灵感,问题也解决了。

    3.不能驾驭材料内涵,抓不住中心词,理解偏颇。

    主要表现在以下几种情况:得与失.、正确看待....事物价值、奉献..

    的人生最美、换个角度..想问题、平凡..的道路不凡..的人生、认识..自己、感动..、千里之行始.

    于足下、用心.去做、要善于发现....

    美等等。以上立意中加点的词语都脱离了中心,或架空材料无中生有,或理解不到位表述不准确。

    4.对关键因素“野花(种子)”的比喻意义理解模糊、不到位。

    不少作文没有分析出“野花(种子)”的比喻意义,没有把握其产生的积极作用,不能从其比喻意义中揭示出中心,立意点没有突破要对人生境遇的一种积极改变,健康、昂扬的人生态度的指向体现不够明确。


    第一次作文是当堂作文,学生审题立意创作。批改之后,分发范文,班级研讨优秀范文的优点与缺点。总结和比对自己的作文,进行修改,也就是二次作文,作升格作文。

    【优秀范文】

                              点化荒凉成花海

    邮差长年奔波在荒凉的路上,心情低落到极点,为改变这种境遇,他买野花种子播洒于路,结果收获了季季繁花。(概述材料)一把野花种子,一点想要快乐的心情,竟然让飞扬着尘土的乡村道路成了花的海洋。生活中有多少荒凉的道路,稍稍用一点心去改造,我们将收获意想不到的快乐。(分析材料)

    要善于为自己寻找快乐的理由。(鲜明提出中心)

    “改变你能改变的。”你就是你自己的主人,许多时候困苦在你不设防的时候会

    不期而至,困难的克服需要假以时日,痛苦烦恼可以因我们的积极“点化”而成“花海”。记住你就是幸福的理由。我们要善于为自己寻找快乐的理由!(阐释中心,深化观点)

    善于寻找快乐只需乐观豁达的心境,只有乐观积极才能给我们改造“荒凉”境遇的动力。(本段中心,观点鲜明,领起下文)因癌症去世的陆舆青在《死亡日记》里写到:不用隐讳我的病情,只是命运跟我开了个玩笑。这是何等乐观豁达,有了这份豁达,在生命最后的日子里,他不必怨天尤人;有了这份乐观,他给自己找到了笑到最后的理由。(举例说明,例后阐释准确、充分)困苦不是永恒的,抱着乐观的心态去寻找快乐,我们会将痛苦和不幸点化为快乐。(进一步论述,深化中心,说明应如何做)

    善于寻找快乐只需从小处着眼。一把花种便可让土路有鲜花护航,可见寻找快乐并不困难,从日常点滴我们便可以收获快乐的种子。(本段中心,贴近材料,比喻生动)独居陋室的刘禹锡是快乐的,他可以调素琴、阅金经,这都不是什么大事,但这足以让他忘却了居室之陋,隔绝了尘世繁杂,苦中作乐。(举例论证)惬意的事情随处可寻,快乐的源泉就在于你用心去挖掘。(道理分析)毛泽东好冬泳,陈毅喜养花,邓小平爱打桥牌,这生活中的点滴快乐,为他们暂时放下负担、缓解压力,起到了重要的作用。(举例论证)枯燥的心田会因你用乐观之水灌溉而开满鲜花。找到一切可以快乐的机缘,播下自己喜欢的花种,幸福就在你的手边。(进一步论述,深化中心,说明做的意义)

    (并列论述,紧扣中心。叙议结合,分析评价有针对性,点石成金)

    生活本身有许多不如意,种种烦恼与不幸困扰着我们的心,抱怨、等待于事无补。幸福和快乐的天堂,要由自己积极的心态去打造。学习工作压力大,生活不顺心如意,做啥啥不行,干嘛嘛不成,都不要紧,总有一条自己的路可走,换一种阳光的心态,为自己播撒快乐的种子,生活之路、人生之路,需要你一边走,一边为自己寻找幸福的理由,在你前行的路上,意外的美丽会因你的面向阳光而鲜花满路。

    (联系实际,指出论述的现实意义,针对性强)

    朋友,你是否正走在一条荒凉的乡村道路上?快播下快乐的花种,你也可以点化荒凉成花海,得到永不枯竭的快乐源泉!!

    (回扣材料,再点题目,突出中心


    二次作文创作中,交上来的确实有效果,发现了好文字。下面是我们高三13班的学生两篇优秀范文:

       

                          乐观点亮心中的阳光

                            高三13班 黄雯珊

      从此路上只有春夏,再无秋冬。——题记

      邮差常年奔波在荒凉的道路上,日复一日。他为了改变这种境况,买下了一把野花的种子,撒在了道路两旁,从此一年四季,季季繁花。而,这条荒凉的小路正如我们失意的人生 。

        七堇年曾说,人生如路,须在荒凉中走出繁华的风景来。诚然,繁华的人生需要的是播撒种子这般乐观的心态。若我们能拥有如此的心态,并用它去寻找快乐,定能撷取一份繁华似锦的人生。

        高尔基说:我相信过,如果怀着愉快的心情谈起悲伤的事情,悲伤就会烟消云散。

        有位教授曾做过一个实验:122名患过一次心脏病的人,8年后,最悲观的25人中21人死亡,最乐观的25人中6人死亡。显而易见的是,心态影响着我们的健康。在漫长的人生中,黑暗,荒凉和孤独伴随着我们,可人生不是一场悲凉的宴席,而是一次愉快的旅行,是他在谢幕之时比开幕之初更为幸福,乐观的人不会被黑暗吞噬,积极的人不害怕荒凉。

      生命的本质在于追求快乐。

      美国总统罗斯福家曾被贼盗窃过,他却对朋友说:我现在一切都好,依然很幸福,因为贼偷的是东西,而没有伤及我的性命,且他偷走的只是一部分,并不是全部,最值得庆幸的是, 做贼的是他而不是我。固然,生命中失意的事总是源源不断,倘若我们能以积极乐观的心态去拓展自己和身外的世界,便可摘取生命中的繁花。人生之路,以其多样和繁杂充实着我们 ,亦用其繁杂和曲折考验我们,胜者往往是学会以乐观的心境去改变生活困境的人。白居易曾言,乐人之乐,人亦乐其乐。在你的身边充满黑暗时,乐观便是心中的阳光,点亮路途,帮你越过茫茫黑暗。

        快乐是生命之花,是乐观的源泉。而天地之间,以人为尊,我列其中;星辰之中,唯日月灿烂 我能朝夕与之相伴;百草之中,五谷最养人,我能终生享用,我为何不快乐呢?


                          快乐的心态开出繁花

                            高三13班    陈妹娟

      我们无数次被生活的困难所阻碍;我们无数次遇到生活中大大小小的困境;我们无数次为困难而烦躁、不安。无数次的循环都教会了我们简单而深刻的道理:用积极的心态去面对不顺。

      邮差常年奔波在荒凉的路上,用心情低落到了极点,为改变这种命运,邮差买了花的种子撒播在路上,让这条荒凉的路开出了季季繁花。让他的心情随着花的盛开美丽的起来。这都是他学会了找到了自己快乐的方法。他用积极的心态去改变这条荒凉之路,才让这路繁花似朵开。

      用积极的心态去寻找生活的快乐,苏东坡老先生——一个乐天派代表。在左迁后,一路写出永佳后世的佳作;在离乡之远,依然怡然自乐,做出佳肴“东坡肉”;在离梦想遥遥无期的暮年时期,依然一句“一蓑烟雨任平生”地放荡不羁。他用着自己那一丝积极面对着人生所经历的磨难,用着那一缕向上改变着自己的境遇,让自己的境遇没有那么糟糕。因为他的积极,因此他在这条外人看似凄凉和困难重重的道路上,感受到了别人所不能感受到的快乐。

      为自己找到一个快乐的理由。当我们觉得世界如乌云满布,我们应该找到一个让自己快乐的方法。如陶渊明先生,柴米油盐并无怎么办?然陶渊明先生并不觉得这有什么,因为他可以过世外桃源般的田园生活,所以他快乐。因为他不用在过与官员尔虞我诈的生活,所以他快乐。这些快乐让她忘记了生活的一切繁杂之物。

      隔绝世事,暂时忘却所难之事。放心随去,善于找到让自己快乐的方法。用积极心态,勇敢迎接生活的挑战。

      舞者跳舞,脚上的道道伤疤激励着他们前进;吉他手弹吉他,手上厚厚的茧鼓舞着他们疯狂;学生们考试的失败,手上的分数鼓励着他们奋笔疾书,毫无放弃可言。用积极的心态去创造生活的美好,舞者的舞姿更美,吉他手的吉他会更加出众,学生们的成绩,会更加令人惊呼。

      只有学会用积极去改变生活,才能让生活开出季季繁花!


    电影推荐《邮差》1997年12月25日上映:

    邮差的剧情简介

    2013年的地球一片荒芜,经历过一次毁灭性的战争后,世界原以建立的文明荡然无存,人类颠沛流离的生活在这片焦土之上,在饥荒与暴力下生不如死。一个名叫霍尔内斯特的恐怖组织,以其对居民们的暴力镇压而迅速扩张,规模庞大。组织的统治者伯利恒上将(威尔·帕顿 Will Patton 饰)甚至妄想统治世界。

    一个无名无姓的流浪汉(凯文·科斯特纳 Kevin Costner 饰)被捕后,被强行加入了这个组织。终于,他抓住仅有的一次机会成功逃走。在一辆废弃的吉普车上,他发现了一具骷髅骨架。为了取暖,他穿上了骨架上的邮差服,并且他意外的发现了一包过期邮件。从此,他开始往返于各个城镇之间,为之送信,并谎称自己是邮递员。很快,他赢得了小镇人们的信任,并带领大家与极权统治者展开了顽强斗争。

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