育儿是一件很繁杂的事情，很难做到面面俱到。年轻的父母们，因为经历、世界观、个性等原因，将自己有限的时间与精力倾注在不同的面向。我见过追求健康，把辅食做得精妙绝伦的妈妈；追求时髦，把孩子打造成网红的妈妈；注重游戏和玩耍的父母；还有更普遍的注重早教的父母，两岁开始英语分级，早早让孩子学汉字、学数学。
不管关注什么，父母们心底总是涌动着希冀和爱意的。很少有人不会去翻动一本育儿书，就连我家宝爸这种“重度阅读障碍患者”也刷了一遍PET父母教程还推荐给了自己的朋友。
看育儿书不是终点，关键是日常里和娃的相处。且不说人真的趋于省力（偷懒），年轻爸妈们也是真的很忙精力很有限啊。能不能有这么一本神奇的书，既能教会我们应付眼前的困难——有的时候我们真的只是想娃能听指挥，又能有长期效益——发展娃的能力？嗯嗯，生活不止有眼前的苟且，还有诗和远方嘛。
全脑教养法符合了“少而精”“实用”的要求。几个明显的优点：
1.整合大脑
大脑是什么？是智力呀！这恐怕是很多人的第一反应。“聪明伶俐”就和漂亮的外貌一样，是我们抗拒不了的明晃晃的优点。不管“大脑=智商”这个观点有多片面，没错，整合的大脑确实会变得更聪明。
2.篇幅短
我不小心看了本书作者的另外两本育儿书以及别的一些优质育儿书之后，可以负责地说这本书是非常精炼的。
全书一共187页，写得流畅不赘余，一气呵成地看下来，三天就解决了。看书很怕的不就是断断续续，破坏了对主旨的把握么
3.切入点小，由点及面
本书作者的另一本作品《去情绪化管教》，以及简·尼尔森的《正面管教》，都是非常好的著作。但是构思宏大，是对整个养育/管教观念的重塑。这样的阅读经历，需要读者有选择的吸取，长时间的浸润，以及日常生活里逐渐的感悟。
而全脑教养，按照作者的说法，处理“那些干扰你与孩子之间的快乐和联结的养育问题”。按照我的理解，就是情感/情绪问题。如果苦恼于孩子频繁出现的情绪爆发问题，不妨对症下药；再顺藤摸瓜，锻炼五种大脑功能（对应五个章节）：
*左右脑联结
*上下脑联结
*记忆力
*觉察力——了解自己的内心
*共情力——了解他人，培养自律和道德感
4.省力
当生活迫使我们只能对娃的行为被动反应时，就抓住这时刻作为学习的契机吧。不用再专门找机会大张旗鼓地育儿。
当然，娃不是机器，育儿也不是可以照搬的机械手册。不用期待出现“如果……就……”的句式让人依葫芦画瓢。每一章的构成都是“理论”+“操作”，花一点时间去研读理论，感受作者的生动比喻和流畅书写吧。
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