某家伙，是个公务员，他不喜欢自己的这份工作，觉得被封闭了，密不透风。他想辞掉工作，走出这堵围墙，走向外面的世界。他决定考研，当他把这个决定跟家里人说的时候，他爸爸一下子焦虑了，他举了其他人各种失败的例子来告诫他儿子，你要是辞掉这份工作，你很难在社会立足的，你绝大部分是会失败的。他极力反抗，他决定了，他一定要去考研！于是他便开始着手做了各种准备，请教有考研经验的同学，买了各种考研的书籍，可是在他刚刚开始进行学习的时候，他发现自己无论如何，他就看不下书，特别是那些英语，好久没怎么学，特别难看懂，他一下子泄气了。本来刚开始还万丈雄心的，不知道为啥，泄气也是一瞬间的事……他开始对自己感到非常困惑，这不是自己想了很久想做的事吗？怎么在一瞬间就没有了动力了呢？一下子觉得一点劲也没有，一下子觉得没有意思、没有意义……他甚至发现自己做其它事情的时候，也都是这样的模式的。刚开始动力特别强，可是在着手做的时候如何刚遇到挫折或者一听到负面的评价的时候，就立即蔫掉。
比如，他计划了去跑步，可是在要准备出门的时候，却突然觉得没意思了，一点动力都没有……这是怎么回事呢？
心理有这样一个说法，人有两种动力，一种是生驱力，一种是死驱力。按照我浅显的理解，生驱力可包括创造的动力、发展的动力，而死驱力也是攻击驱力，比如自我攻击、自我否认、自我打击、自我怀疑。 当一个人在小时候受到父母打击的话，就会培养起内心里的攻击驱力，长大之后便会否定别人、否定自己。 比如一个小孩子在学吃饭的时候，自己吃着吃着，可能就弄得满嘴都是、满地都是，父母看到了，一般有两种表现：
A妈妈可能指责他说：你怎么吃得满嘴都是？怎么搞的？你还小，不会吃啦，我来，我来……B妈妈可能鼓励他说：哇，我们家的小可爱开始要学吃饭了，真好！真棒！A妈妈这样做就是在培养小孩的攻击驱力，小孩长大了会比较容易否定别人、否定自己。B妈妈这么做就是培养小孩的生驱力，小孩长大了比较容易产生源源不断的动力去发展自己、去创造生活。
所以了解了自己凡事总缺乏动力的原因，便可以找准方向去努力了。凡事多自己做主、鼓励自己、努力培养自己的生驱力，生命的动力才会慢慢生长起来、旺盛起来……
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