去年我侄儿说起一件事。
他以前在幼儿园全托时，晚上睡不着，整晚就看着天花板到天亮。
我和他妈妈听完都呆住了，然后眼泪刷刷的往下掉。
他说的时候，很平静，好像在说着别人的事情，他妈妈心疼得抱住了他。
那是13年冬天，他还不到4岁。
当时家里装修，新房子离幼儿园比较远，冬天又冷，就把他放全托了。
当时安排他全托，他表现得不是很抗拒。
也许，他说过。
只是，谁会去在乎一个4岁小孩的意见呢？就算是他最爱的爸爸妈妈。
而且，我们自以为是的认为，这是我们做出的，对他最好的安排。
（妈妈，你什么时候来接我呀？）
在今年10月底的微课《养好男孩的三个关键期》里，我讲到这件事情时，还是忍不住眼眶都红了。
那时的我们，都还没有学过家庭教育，不知道“每个星期，五天的分离”对孩子意味着什么，不懂得安全感，不懂得分离焦虑，不懂得情感剥夺，不懂得亲子关系。
他被送去全托，并不是他自己想去的，而是我们大人为他做的决定，不是他自己好奇、向往，而是我们觉得这样对他更好，重要的是，我们需要。
没有谁，问过他的意见......
课讲完后，有几个妈妈微我，问是不是不能把孩子送全托。
其实，对于幼儿全托还是日托这个问题，社会上存在着争议，学者、老师和家长都有各自不同的看法。
全托的好处
1、培养自理能力
全托的孩子，能更早习惯独立入睡，生活上比如刷牙洗脸，穿衣服，叠被子等基本也能自己做好。
2、养成良好习惯
全托的孩子，在幼儿园的生活是相对有规律的。如按时睡觉起床，按时吃饭，以及玩游戏和排队的规则等。
3、培养沟通能力
全托的孩子，因为没有受到过多关注，会慢慢习惯尝试自己解决问题。
在面对陌生环境和陌生人时，表现大方，主动性比较高。
全托的缺点
1､缺乏安全感
对孩子而言，最大的恐惧就是与爸爸妈妈的分离，最大的需求就是安全感。
他们只看到放学后，别的孩子被爸爸妈妈接走了，自己却要待在空荡荡的幼儿园里玩着每天都玩的玩具，会认为爸爸妈妈不爱自己，从而产生一种被抛弃的心理，进而缺乏安全感，严重的会引发心理问题。
后果请自行参考时不时就崩溃的明星郑爽。
2､影响身心发育
全托时，一般是一个老师照顾几个孩子，很难充分照顾到每个孩子的生理、心理发展需要。
有时候出于安全、方便等考虑，老师会限制孩子的活动及情绪等个性化需求，而统一集体活动。
3､淡化亲子关系
有个临近小学毕业的小女生哭着说：“他们(父母)从小就送我上全托，一个星期接我一次。现在上小学了，又是全托。等他们老了，我把他们送到敬老院，一个星期接他们一次！”
人到中年、名满天下的王朔也曾是全托孩子。
根据王朔原著改编的电影《看上去很美》，片中调皮捣蛋的全托孩子方枪枪，就是少年王朔的翻版。
王朔被送全托后很不合群，对周围有父母疼爱的孩子非常仇视。
上了小学，王朔开始特别排斥母亲，王朔说10岁前不清楚自己的父母是谁，即使现在，王朔仍然无法修复与母亲的关系。
在我们遇到育儿与工作冲突的难题时，特别是对于孩子上哪所幼儿园，转园，全托这种涉及到孩子自身的事情，我们都尽量和孩子商量。
给孩子足够的选择权，给孩子足够的尊重，给孩子足够的关爱，在孩子生命的头6年里，任何可能给孩子带来内心变化和冲击的时刻，他们都需要我们发自内心的爱的陪伴。
让我们一起学习，共同成长，做孩子喜欢的爸爸妈妈。
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