2024.2.11 正月初二 晴有雾
让所有物品流通起来，才有其存在的价值。
岁末收拾书架，发现很多童书、绘本表面落了一层灰尘，差不多有一二年没有动过。
白白占用书架有限的空间，有些书曾经陪孩子一起读过几遍，有一点印象，可能兴趣不大，就闲置起来，也可能读其它的书，早把它忘到九霄云外了，让这些优美而可爱的书儿们可怜巴巴地孤独、寂寞度日。
岁末收拾书架，才想起它们，擦掉灰尘，要让它们重获新生。先经过层层筛选，淘汰一部分小儿书和孩子不太喜欢的绘本书，收拾了两箱子，准备送人。
送给小外甥的书
然后调换顺序，重新布置。把带拼音的适合一二年级孩子读的放置在书架最上面，方便拿取，要随时翻看。希望这些书在新的一年真正发挥它的作用，不厌其烦地、多多益善地阅读，以读为乐，充实生活。整个小学阶段必然伴随亲子共读，多和孩子谈书，论书，营造阅读氛围，及时更换书籍。有选择的重复读和广泛读相结合，激发热情，培养爱读书学习的好习惯。
上午游玩，偶然拍到一只飞翔的水鸟，为此高兴不已，可见家乡环境多么优美，吸引鸟儿来此栖息。
漂亮的水鸟
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