下午两点，小黑板突然提示有一则新消息。
因为现在兄妹俩的作业基本上都在小黑板上，所以一看到有事时我就分外紧张。
有哥哥他们班还有个微信群，不明白的还可以问一下。
妹妹他们只有小黑板，而且一年级刚开学，每天都要填表格写问卷什么的，而且要的时间紧，一不留神错过消息就会被老师点名私信。
急忙打开一看，是语文一到四课的默写情况通知。
通知中实名表扬了默写满分的同学，还分析了主要的错误原因，告诉家长要在家里注意监督。
因为昨天放假在家闲来无事，让妹妹把每个字都写了几遍，虽说写的还是有点歪歪扭扭，而且写的不情不愿，但是好在还是复习了一下，今天算是对了。
但是让我不解的是，老师假期里并没有布置默写的作业。而且从开学到现在，我一个字都没有见妹妹他们写过，又怎么突然开始默写了呢？
正在这时，妹妹一个同学的妈妈也在微信上联系了我（这是他们班我唯一一个加了微信的同学家长，因为他俩都在击剑队，老师组织了微信群，所以她妈妈加了我），她说她们家好像都没有写过字，老师也没有要求啊……还以为现在要等老师来安排呢……那个妈妈巴拉巴拉说了一堆，可我是一头的雾水……
我也连忙回去翻小黑板原来的作业，老师每天的作业都是读课文、读生字、组词语，全部都是口头作业，一个跟写相关的内容都没有。
其实一年级前几课的内容都很简单，上中下日月水火，但是在没有老师布置作业的情况下，如果家长没有让小朋友写，或者小朋友说老师并没有布置这项作业而不肯写，这个责任又怪在谁身上呢？
根据现在“双减”的规定，一年级的小学生不能有书面作业，所以学校根据规定严格执行，但是教学任务还要正常进行，所以还要考核，还要默写……
这样无疑又在无形中增加了家长的任务和责任，更重要的是，还要和孩子争论为什么还要让他做在学校老师并没有布置的作业….
这样的一年级，真的让我看不懂了，哎！
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