停止写作，思考写作对自己的意义！

从今天开始停止写作，思考写作对自己未来的意义!
一切做都是为了提升自己，如果持续做，没有意义就停下来反思，
为了维持日更的惯性，把读书营每天的打卡贴出来，
内容如下：
2021年7月12日，读书第42天
《高难度谈话》
时间：早上6点30--7点30
时长：60分钟
明天的阅读任务是41~79页，也就是本书的第三、四章。
需要重点关注的问题有：
1、在高难度谈话中双方容易犯的错误各是什么？（书中寻找+简单概括）
第一个错误：关于对方意图的假设通常都是的错的（承受人）
第二个错误：好意与坏影响无法相互抵消（行为人）
2、针对以上双方各自产生的问题，我们应该如何去避免类似错误？（书中寻找+简单概括）
（1）避免犯第一个错误：让对意图的假设不再受到所受影响的干扰（承受人）
（2）避免犯第二个错误：倾听对方的感受，反思自己的意图（行为人）
3、指责和归责的区别是什么？那种更值得提倡，为什么？（书中寻找）
指责是评判，是向后看：
归责是理解，是向前看；

4、对于归责的三种误解（书中寻找+简单解释）
误解一：应该只关注自己的责任：我们的目标是了解，是理解，而不是将一切量化。
误解二：放弃指责就意味着对我的情绪置若盲闻；不再专注于指责。
误解三：探求归责意味着“指责受害者”：从任何角度来说：双方归责都与指责没有任何联系。
5、从指责到归责，一个特别好的办法是什么？（书中寻找+简单解释）
（1）角色反转：站在对方的角度看问题；
（2）旁观者的视角：保持中立，从旁观者的角度分析问题。