绿色的外装，黑色的内里，方白色的底座，周旁贴着自画的喜，怒，乐的三个表情贴纸，还有一边是粘着立体的奥特曼，内里一边是一根笔，另一边角落是带着一个环。这就是小宝设计，我和他共同完成的科学实践课作业：纸盒笔筒。
小宝就这样带着这个笔筒去上学了，要交给老师没错，可是他固执地要自己手拿着去，不装在袋子里。我猜想，今天他在学校里又要上一个人生的第一次的课了。哈哈，第一次带着手工作品到学校上学。那会是什么体验呢？小心翼翼，怕别的同学碰坏？洋洋得意，接收别的同学羡慕的称赞？
不管是怎样，帮着他带去了，我想还是不要让他多分心在这块。应该好好专心上学，学语文，数学的嘛。于是，我告诉他：“小宝，万一发生这种情况不要惊慌哦。哪种情况呢？比如，别人不小心碰坏了你的笔筒，那也没关系，大不了回家再做一个。知道了吗？还是要专心上课。”小宝立马回答：“妈妈，可是我们的绿色胶布用完了呀，这可是独一无二的。”可见，他真的很喜欢这个笔筒呀！
我耐心地说：“妈妈说的是万一的情况，你自己保护好了哟！”“好的，妈妈，拜拜！”说着乖乖地背着书包，拿着手工笔筒，入了校门。看着一个一个活泼可爱的小朋友，我想，可能我的未雨绸缪没什么效果吧。小朋友嘛，哪有那么多心思呢，笔筒呀笔筒，希望你顺利交到科学老师手里。
未完待续。。。
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