循序渐进

学生美术考试，画水杯和很厚的书。只见学生拿出自动铅，三角板直尺开始画。美术考试，不是几何画图。虽不懂画画，但这波操作明显不是作画。画画不是拿着B铅，照着物品先勾勒，再成型，还要打上深浅不一的线条衬托远近，突出物品。孩子们这考试存数支差应付。

语文课上复习古文，学生背原文如爬大山，费劲的很，三分之一同学背熟，三分之一背的如蹦炒豆，三分之一根本不会。不会的同学不想较真，不想背了，躺平。再有三个多月就中招了，这学习状态堪忧。

想法设防检查背诵，同桌互背，课堂抽查，一个个过关，把常考的句子留空背诵，默写过关。多背几回，摊煎饼多翻几次，效果会好点。

掌握方法，温故知新，循序渐进。