从中考课程标准来看，好像每堂课都有考点，但是重点并不凸显，相较之前的考点，这次新发的课程标准又增加了美国的发展等相关内容。
关于16课的冷战，在1班上课时，总觉得吞吞吐吐，语言组织与表达能力不够，总遇到一些话想表达就表达不出来，而1班的学生都很活跃，很多时候就顺着我的话接下去说了。有的时候，他们上课活跃到会联系到很多与课堂无关的事情，之前我也没有多加阻止他们，今天上课看来，有必要阻止了，因为我不确定对课堂有用的话他们是否听进去了，而恰巧这些无关的话他们却记得很清楚。1班的学生总是咋咋呼呼的，沉静不下来，看到问题就会一股脑想出答案，仅凭感觉，而不是找关键信息，想当然的去做题，因此很多时候做的都是错的。
关于17课新课的讲解，没有花过多的时间，只是提了重要知识点，因为期末就要来了，进度要抓紧，好多学科已经进入复习阶段了，我还在上新课。是要抓紧时间学完，开展第一轮复习了。
课上得久了，又开始倦了，变得懒了。
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本文标题：9下历史《16课冷战》《17课二战后资本主义世界的新变化》反思
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