下午将近5点，我的老同学在微信上给我发来信息，说他学校里边有几个学生在家上网课，家长管不住，老是不听讲，就做不到那。家长只要一离开，孩子马上就不在状态了。
第二是孩子在家写作业不用心，表扬似乎不见效，惩罚也不见效，家长没有办法。
问我这两个问题怎么解决。
我的回答是:
想改变别人不容易，要从改变自己开始。你说的这两个问题，都是想改变孩子，想改变孩子，就要从改变家长和老师开始。
你说的第一个问题，听起来比较糟糕。但仔细一想，这孩子还不是彻底没有救。家长一走，他就不在学习状态。说明家长在旁边看着的时候，还是能学进去的。那家长这时候就可以坐在旁边，陪着孩子学习呀。陪孩子学习一段时间。看看孩子在听课方面到底有什么问题，然后对症下药。怕的是，有的家长他就懒得去看孩子，说孩子不听话，其实是家长没有下身份去管孩子。
另外我想说的是，孩子学习的环境怎样呢？孩子在家上网课之前，把孩子的学习桌上一切与学习无关的东西都要收起来。做好上课的准备。在陪孩子上网课的时候，也不要来回走动，也不要乱说话，乱发表意见。给孩子提供一个大家都非常重视网课的氛围。会增加孩子上网课的兴趣。
你说的第二个问题，我觉得从老师方面改进比较有效。孩子写作业不认真，那你得问一问，老师布置的作业批改吗？如果老师能按时批改作业，发现哪个学生没有教，就及时跟家长取得联系。这样小学生一般他是不敢偷懒不写作业的。要是老师能再认真负责一点，每次的作业评选出来优秀的，进步大的，然后在家校群里向家长公布。每周在评选一次优秀作业小标兵，还有进步之星之类的荣誉，那孩子的学习劲头会不会更足呢？写作业的动力会不会更强呢？
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