忽如一夜春风来，千家万家网课开。在全国疫情导致学校无法正常开学的前提下，在“停课不停学”的号召下，在囫囵吞枣地接受了一节网课培训之后，我就懵圈地上岗，成了无数个教师主播的一份子。
从没有当过主播的我，心里有点小激动，心想不就是对着电脑那头的孩子们讲课吗？在课堂里也没在怕的！经过英语组的一系列讨论，视频会议，我们确定了上课内容：英语名著欣赏。任务也分配好了，那就燥起来吧！
怀揣100%的信心备好课，左思右想，还是担心直播时网络会卡，那就录课吧！舌头打结？重来！说得不流畅？重来！觉得没有讲好？重来！录完后一听没有声音发现是没有开麦，重来！NG好多遍，电脑开始烦我了，刚录到一半，正在感觉良好地自嗨，电脑毫无预警地关机了！啊！！！！感受到电脑浓浓的恶意，此刻我崩溃、迷茫又悲伤：我是谁？我在哪？这个世界怎么啦！信心瞬间减少30%。
好不容易录好课了，第一次当主播的时刻到了！书到用时方恨少，人到直播时方恨软件不熟练呀。一会儿播放视频，一会儿屏幕录制，一会儿要开摄像头，一会儿要关麦，我手忙脚乱，方寸大乱，一边对着摄像头强行露出亲切的微笑，一边在桌子底下打着手势让女儿过来帮忙。看着课件的进度条，我情不自禁地自言自语：唉！我这个三十六线的女主播真失败呀！二十分钟总算熬过去了，女儿看我我一脸生无可恋的样子，笑得打滚：“你的麦没有关，你的学生肯定听到你说自己是失败的三十六线女主播啦！”啊！我的脑海里马上浮现出学生和家长一边吃零食一边围观笑话的场景！那画面太美，我不敢看。
哦，放错图了。
除了我，我家先生也是英语老师，也要成为十八线主播的一份子，于是和谐共鸣的场景出现了。小学英语老师开始和中学英语老师一起教研，一起寻找、分享资源，一起讨论网课，一起吐槽网络不通畅。女儿在家办公，也要用电脑开视频会议，“三个主播一台戏”，咱们家就跟网吧，哦不，客服中心一样，或抱着一台电脑、或捧着iPad、或拿着手机，以wifi为圆心向外辐射，各自占据了一个角落作为自己的领地，家里一派和谐的景象。
第一周的主播任务好歹完成了。第二周应该小菜一碟了吧！我沐浴焚香、净手洁案，烧香拜佛，无比虔诚，祈求菩萨保佑我们一切顺利。然而，菩萨可能觉得我们太顺利了，就像西天取经，总得经过九九八十一难一样，我们的意外也很快降临了。
周五我没有课，还在赖床，主播先生冲进来，一脸崩溃：“你昨天把电脑怎么了，现在电脑中毒了，腾讯课堂，QQ都不见了，我怎么上课啊！”我像颗乒乓球从床上弹起来，骨碌骨碌地冲到客厅，一看电脑桌面，真的都不见了！昨晚我备完课，并没有做什么炫技骚操作，只是默默地关机而已啊！先生赶紧联系同年级的老师顶替他主播重任，一边重新下载腾讯课堂，寻找QQ，一顿操作下来，课已经结束了！在先生的吐槽中，我接着备课录课，刚录完第三周的名作欣赏，就收到通知说下周要上新课！好嘛，一天的辛苦好像又白费了。
担心电脑又莫名其妙地罢工，或者下周上新课增加课时，会和先生撞课，下午快马加鞭去学校借了一台手提电脑。阳光灿烂，恍然是在夏天。希望这样的温度能杀死病菌，让我们的生活恢复正常。到了学校门口，保安把我的来访报告给校长，又量了体温，方才让我进去。去办公室拷贝了文件，拿了几本书，借到电脑，骑着摩拜单车，在春日暖阳中，吹着风慢慢回家了。如果不是疫情，这是多么美好的一个春日啊。我们已经宅了太久啦！
第三周，我决定直播，和学生互动一下，提高学生学习的紧张感。然后到了点名让学生朗读的时间。我点名以后，什么都没有发生，一片寂静。我只好自己读了一遍，接着往下讲，尝试点击举手功能，叫了一个学生，这一遍终于有声音了！终于听到学生的声音，感觉好愉快呀！然而，课后主任又反馈了：1. 分享屏幕的时候要打开麦，不然没有声音。2.学生回答问题时，老师要关麦。3.播放教学视频时，直接播放视频，不是分享屏幕。明天上课的时候，我得一条条地记在本上放在电脑旁边，对照着来，可千万得上一节好课呀！
好吧！对于一个在家里连电视都不会开的人来说，虽然我的主播之路已经启程，但主播之路仍然任重而道远啊！要不断进步，才能早日从“三十六线主播”晋升为“一线主播”呀！
王智宏
2020-3-4
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