著名教育家陶行知曾指出：“小孩有创造力”“要解放儿童的双手”，通过双手的操作，一方面可以使幼儿的小肌肉群得到锻炼，另一方面可以培养幼儿的创造力。幼儿教育作为教育的基础阶段，需要在强调智力开发的基础上，实现对幼儿综合能力的培养，将泥工活动融入幼儿教育之中，能够开发幼儿的脑力及动手能力。今天海南幼儿园小1班的孩子们通过自己灵巧的小手运用泥工捏制有趣的豆荚。
首先孩子们通过观看图片，知道豆荚是蔬菜的一种。
豆荚宝宝乐开花―海南幼儿园小1班手工活动
孩子们还从家里带来了豆荚，通过观察，知道豆荚有长长尖尖的豆荚壳，里面还有圆圆的小豆子呢！
豆荚宝宝乐开花―海南幼儿园小1班手工活动
豆荚宝宝乐开花―海南幼儿园小1班手工活动
豆荚宝宝乐开花―海南幼儿园小1班手工活动
闻一闻，还有淡淡的清香呢！
通过看、闻、剥，孩子们萌发起做豆荚的兴趣了！
豆荚宝宝乐开花―海南幼儿园小1班手工活动
豆荚宝宝乐开花―海南幼儿园小1班手工活动
他们先用超轻粘土搓一个圆，然后压扁，拉长，就变成了豆荚壳。
豆荚宝宝乐开花―海南幼儿园小1班手工活动
豆荚宝宝乐开花―海南幼儿园小1班手工活动
再把超轻粘土分成几份，团圆成小豆子。
豆荚宝宝乐开花―海南幼儿园小1班手工活动
将小豆子排在豆荚壳内。
豆荚宝宝乐开花―海南幼儿园小1班手工活动
豆荚宝宝乐开花―海南幼儿园小1班手工活动
用豆荚壳包裹好小豆子，豆荚就完成了！
豆荚宝宝乐开花―海南幼儿园小1班手工活动
豆荚宝宝乐开花―海南幼儿园小1班手工活动
豆荚宝宝乐开花―海南幼儿园小1班手工活动
看，我们做的豆荚是不是很可爱呢！
豆荚宝宝乐开花―海南幼儿园小1班手工活动
通过这样的活动，让孩子们知道豆荚是一种很有营养的蔬菜，平时也要多吃这样的蔬菜。手工制作不仅锻炼了孩子的动手能力。还培养了孩子的专注力和创造力，丰富孩子们的童年生活。
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