美文网首页
有较无类-《论语》学习

有较无类-《论语》学习

作者: 春暖花开001 | 来源:发表于2024-04-22 14:32 被阅读0次

【原文】子曰:自行束脩(xiū)以上,吾未尝悔焉。

【译文】孔子说:“只要是主动给我十条干肉作为见面礼物的,我从没有不给予教诲的。”

【解读】

学生的见面礼

在人们的心目中,孔子是无私的圣人,在收徒弟的时候,他要不要学费或见面礼呢?这是一个很现实的问题。在本章中,孔子对此作出了回答:“只要是主动给我十条干肉作为见面礼的,我从没有不给予教诲的。”这句话所表达意思是很明确的,但是,后人对这句话背后本意的理解却出现了重大分歧。

首先,“束脩”是见面礼而不是学费,这一点不存在什么争议。也就是说,孔子开私学,收徒讲学是不收学费的。孔子少年时家贫,但在成年以后,由于从政,经济条件有所改观。收徒讲学,是在他的中年和晚年,这个时候的孔子,已经不需要学生的学费了。并且,对于颜回这样贫穷而好学的弟子,孔子还予以周济。从史料和孔子的行为来看,基本可以排除孔子收取学费的可能。

虽然孔子不收学费,但孔子是收取见面礼的。关于这个事实,也没有异议。问题的焦点在于,孔子为何收取见面礼。一种意见认为,孔子有教无类,但重视学生的向学之心。如果自觉自愿送上“束脩”,说明这个学生是真心前来求学的。如果连见面礼都没有,其是否有求学的诚意就值得怀疑了。持这一意见者认为,是否行拜师礼,送拜师礼代表着问学者的求学态度。孔子一生重视礼仪,以此作为有没有求学诚意的标准。有这个态度,就加以教诲,如果没有这个态度,那就算了。还有一种意见认为,如果没有“束脩”的见面礼,孔子就不会受他做徒弟。言下之意,孔子重视物质利益。

综合种种史料,我们不难发现,前一种观点正确理解了孔子的苦心,后一种观点是对孔子本意的歪曲。也就是说,孔子重礼,看重的是礼节背后的真诚的求学态度,而不是那些干肉。在孔子看来,见面礼既是对老师的尊敬,也是一心向学的表现,所以应该收取。

但是后来,有些做老师的却故意歪曲,强调学生应该向老师送礼。比如现在,个别老师贪图私利,心安理得地接受学生或家长的礼品。殊不知,他们的这种行为不但会失去同学们原本的那份敬重之心,其教师的人格尊严也会荡然无存。更有甚者,有些极个别的老师还会故意将学生分成三六九等,区别对待,借机索取学生的礼品,简直毫无师德可言。如果有人对此加以批评,他们不但没有愧意,还会拿出圣人收见面礼的行为说事,实在是可耻可笑。

正确理解孔子收取“束脩”的本意,既能清除一些人对孔子的误解,也有利于端正目前教育界不良的风气,所以有着重要的现实意义。作为教师,更应该明白自己的职业使命和职业道德,自觉抵制物质诱惑,做一个受人尊重的传道者。

相关文章

  • 聚类算法k-means

    聚类算法 聚类算法 是 无监督学习 聚类算法有特征,无标签,是无监督分类。 sklearn 聚类模块 cluste...

  • 深度学习的一些基本概念(一)

    申明:非原创,转载自《有监督学习、无监督学习、分类、聚类、回归等概念》 有监督学习、无监督学习、分类、聚类、回归等...

  • 客户分群-聚类算法

    机器学习算法分类 有监督学习 有训练样本 分类模型 预测模型 无监督学习 无训练样本 关联模型 聚类模型 聚类算法...

  • 《论语》学习心得

    《论语》学习心得 ——关于论语中学习类的阐述 举例(1)曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠...

  • 传习录,第7天

    今天学习的内容,较昨天的容易理解一些,稍感轻松,心情愉快。 无善无恶的者理之静,有善有恶者气之动,...

  • 我看《论语》。

    锻炼身体,学习《论语》,让身体和灵魂都在路上。 《论语》在中国影响之大,无书能敌! 可是,你知道吗,《论语》即便是...

  • 机器学习(7)——聚类算法

    聚类算法 前面介绍的集中算法都是属于有监督机器学习方法,这章和前面不同,介绍无监督学习算法,也就是聚类算法。在无监...

  • 有读无类

    之前每当心烦意乱时,我就喜欢用扫地的方式去化解,有时候还洋洋自得于貌似洞察了老和尚总喜欢让小和尚不停地扫地的原因,...

  • 9.machine_learning_clusting_and_

    机器学习聚类与降维 机器学习中的聚类算法 聚类是一种经典的无监督学习方法,无监督学习的目标是通过对无标记训练样本的...

  • 学习《论语》第3⃣️4⃣️天

    学习《论语》第️️34 天 学习内容: 《论语》第八章 8.1子曰:“泰伯,其可谓至德也已矣,三以天下让,民无得而...

网友评论

      本文标题:有较无类-《论语》学习

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/ciabxjtx.html