和文化心理咨询中心
王建花原创分享第985天第1067篇
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【咨询感悟】
最近各学校的月考纷纷公布成绩，每次面对成绩单的时候，都会出现“几家欢喜几家愁”的情况。考试成绩较理想的，排名靠前的，当然皆大欢喜，老师有成就感，学生有满足感，家长有自豪感；反之，考试成绩不理想的，排名靠后的，就会忧虑万分，老师可能感觉不明显，学生和家长自然挫败沮丧…
这里重点讨论一下，面对成绩差的情况，家长和孩子如何进行心理调节，才能让孩子重振旗鼓，继续努力，力争上游？
可能分几种情况：
1.有一些孩子可能确实努力的不够，用在学习的时间不够多，或者上课无法专心，总是分神，就是家长说的不上心。这种情况怎么办呢？
是该指责孩子吗？打骂、说教、监督？我觉得可能都不太有效。
而是父母先冷静下来，稳定情绪，自己先琢磨一下，详细具体了解孩子的情况，他为什么不够用功？比如：没有明确目标？自信心不够？低自尊？从来不相信自己能学习好？亲子关系不好？夫妻关系不稳定？家庭关系不和谐？孩子可能有情绪障碍？抑郁？焦虑？太多的原因，可能导致孩子缺乏学习动力，或者没有学习兴趣，需要家长仔细观察，冷静思考，及时带孩子去寻求专业帮助。最重要的提醒：所有这一切，都不是孩子的错！孩子也不想这样，但他自己也不知道为什么，就是莫名的没有力量，没有兴趣。所以，需要家长协助，而不是指责。
2.有一些孩子平时也很努力，有目标有信心，有行动，但是班级排名依然靠后，这种情况怎么办呢？
首先了解一下班级和孩子的情况。如果在一个竞争激烈的学习和班级，每个人都是高手，每个学生都非常用功，每个学生都非常自律，这种情况，可能某学生一不小心，一不留神，就被抛在了后面，这些学生精神压力非常大，需要家长的理解和鼓励，而不是一味盲目地指责。
对于这样的学生，我想说一句话：不是你弱，而是对手太强；不是你不够努力，而是题目太难！
这样的情况，更不能责怪孩子了。
总的来说，遇到孩子的成绩波动的情况，首先需要家长稳定情绪，和孩子站在一起，思考如何解决问题，及时求助专业人员，尽快帮助孩子获得进步！
2022.11.4
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