如何创建符合孩子发展的家庭教室环境？

        一个舒适的环境对人的情绪有很大影响，孩子对于颜色也是很敏感的，而且一个适合宝宝成长的环境可以激发她的积极性！困扰很多妈妈的问题就是：自从有了孩子，家里就会好乱，不收拾不行，收拾又太累，因为孩子可不会乖乖坐在一个地方玩耍，通常家长会怎么做？我们肯定会对孩子发脾气，或者把东西藏起来，但这样的做法又会打击孩子，其实到底怎么做才是真正困扰妈妈们的。

首先，有一个适合的家庭环境，满足孩子发展的需要。成人是环境的布置者（物质环境），一个干净、温暖、安全、舒适、光线充足、令人喜悦的环境当然再好不过了；其次，成人是环境的一部分（精神环境），尊老爱幼、彼此相爱、彼此扶持，和谐的环境是才是最好的环境。

细分如下:

0～3个月:温暖、光线略暗，父母要心情平静、声音柔和、动作轻缓；1个月可以用黑白卡，两个礼拜后有音乐的旋转物（音质要好）；房间里给家长预备一个摇椅或沙发，便于哺乳等。

如何创建符合孩子发展的家庭教室环境？
如何创建符合孩子发展的家庭教室环境？
如何创建符合孩子发展的家庭教室环境？

4个月～一岁半:翻、爬、走等，空间是立体的，可以给孩子准备米色、浅灰、淡蓝色地毯，安全自由空间；不要急着给孩子解围。

如何创建符合孩子发展的家庭教室环境？
如何创建符合孩子发展的家庭教室环境？

一岁半～3岁:孩子的自主意识不断加强，东西放在孩子可拿处；

如何创建符合孩子发展的家庭教室环境？
如何创建符合孩子发展的家庭教室环境？
孩子的衣柜

阅读角：阅读的直接目的是培养亲子关系；

阅读角

浴室：加一个踏脚椅（这个不错，给宝贝买一个）

浴室

3岁～6岁:画画、手工等材料放在架子上，整齐摆放，用完后放回去。

绘画、手工材料架

适合的家庭环境满足孩子发展的需要（原则）:0-6岁的孩子有吸收性心智，好奇、喜欢探索周边环境。易碎、贵重、不安全的物品放到孩子看不到、碰不到的地方，孩子够的着高度可触摸的东西都是安全的、是Ta可以自由探索的，成人是孩子成长过程的帮助者/协助者、孩子生长环境的安排者/布置者，成人是环境的一部分，孩子是家庭的重要成员，家是Ta花时间最多的地方，家庭环境不仅要预备孩子自己的空间，而且家具、装饰物、玩具/教具的摆放也要满足孩子自然发展的需要，自由轻松的场所+适合的玩具，孩子会受内心渴望的驱使做各种活动，能提高孩子手眼协调能力、发展心智。充满活力、喜欢帮助别人、喜欢发现和探索。在活动中培养专注力、自信心、动手以及生活能力。