常常听孩子说“我太无聊了”，这其实是一种心理诉求的表现；遗憾的是，父母不是忽视，就是随意打发，如塞个电子产品给孩子，既“堵了嘴”又不烦自己，可谓是一举两得。
但事后却总是听到父母有意无意地数落孩子，“你怎么一点上进心都没有”、“天天就知道玩手机”……诸如种种。
孩子何错之有？
于父母而言，真正有意义的行动是及时悬崖勒马，从孩子的天性和兴趣着手，协助孩子寻找一件可以替代电子产品，并能乐此不疲的事情。
实际上，“每个孩子都是天生的冒险家”，他们的冒险精神远比想象中强大，对新事物的兴趣和追求也远比想象中执着。
换句话说，冒险常常与机遇、收获结伴同行，是想方设法、不惧万难达成目标的过程，更是一种不断探索、勇于进取的精神。
所以，父母与孩子尝试“冒险之旅”的共读，不失为一种好方法：让孩子在文字中认识“新世界” ，体会探索的乐趣。
而英国殿堂级儿童文学作家伊妮德·布莱顿著作的《布莱顿少年冒险团》，正是一套适合培养孩子冒险精神，激发孩子想象力的经典之作。
在书中，孩子会认识4个了不起的小冒险家朋友，如“鸟类观察家”杰克、“团队守护者”露西安、“动物亲和者”菲利普与“天生冒险家”黛娜。
Ｊ·Ｋ·罗琳曾说，“小时候我喜欢和母亲一起看书，母亲讲给我特别多的是伊妮德·布莱顿的作品，我一直记忆深刻，并深受影响”。
由此可见，本书之于孩子，影响深远。
不得不说，本书故事情节跌宕起伏，极具冒险、侦探、推理等要素，是真正意义上的启发孩子成长的经典读物。
在作者的指引下，孩子们会遵循“幽暗岛的光”，揭露“失落山谷的秘密”，经由“古堡”上空的金雕引路，在“冒险海”寻觅到同伴的踪迹，共乘“安德拉”之船，去体验“国王的危险发明”，由此获得了“王子与马戏团”的协助，一起经历了“最后的冒险”——这些，就是书中的八个冒险故事。
阅读此书，孩子们将会获得比尔或曼纳林太太的指导，学会抽丝剥茧式地推理和分析，进而侦破一个个离奇的案件；这不仅激发了孩子无与伦比的好奇心，还锻炼了孩子的观察力、判断力和思维力。
比如，在《失落山谷的秘密》中，孩子们阴差阳错地上错了两个犯罪份子的飞机，由此开启了一场惊心动魄的冒险旅程；庆幸的是，几个孩子团结互助、不离不弃，他们凭借着过人的勇气找到尘封已久的宝藏，揭开层层迷雾，并与犯罪份子展开了斗智斗勇的较量，最终在比尔地帮助下，将犯罪分子绳之以法。
这些迂回叠转的故事足以触动孩子的心弦，从中收获的不仅仅是直面困难的勇气与力量，还能在“拥抱新世界”的过程中，了解什么是真正的善良和共情。
另外，本书还配备了精美的冒险地图和冒险飞行棋，让孩子在阅读的同时，可以体验“冒险之旅游戏”的乐趣。
那么，我们继续跟随“布莱顿少年”的脚步，一起踏上下一场全新的冒险之旅吧。
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