中原焦点团队王新喜坚持分享第529天总约练313读书会141咨87次2022年5月3日
约练收获：
1.具体化：威信具体指的是什么？在什么情况下，你讲话孩子是愿意听的？
2.小学低年级的孩子，习惯养成远比知识学习更重要，每个孩子天生都有1-8种天赋，通过活动实践等将其体现出来，并把天赋兑现，最后孩子是靠自身的长处在与社会相处的。
3.孩子在外受挫时，有发出呼救的信号时，家长要先了解他遇到了什么困难？理解尊重他的感受，帮孩子照顾好孩子内心的感受，不至于以后走向社会变成一个没有自我的讨好型的人格。唯有强大的自我才能照顾好内在的自我。
4.老师的批评，家长的不理解，不及时处理会让孩子有心结。
5.了解孩子的身心发展特点，懂得孩子的行事方式后，就不会那么焦虑了。通常孩子9岁后才会行事清晰，有时间概念。“磨蹭”是大人的概念，不能将成人的逻辑套在孩子身上。
6.孩子把事情做好本身就是最大的奖励。让孩子成为自己身体的主人，唤醒孩子的内驱力和责任心。
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