每个职场中人都想获得核心竞争力，但核心竞争力到底是什么？每个人的答案不禁相同。
古典老师说：“一个人的核心竞争力是别人拿不走、学不会、可持续发展的高价值能力。”“拿不走”意味着不依靠于外部环境，“学不会”意味着独特且很难被模仿、“可持续”则是延展性强，可以带你转行、跳槽、甚至跨行业，最后，这个能力是能创造价值的。
这样看来，积累的专业知识不是核心竞争力，知道如何快速更新和学习知识才是竞争力；靠勤奋打造的高效能不是核心竞争力，做的更少效果更好才是核心竞争力。
这里有一个扎心的问题：你真的擅长你的工作吗？
在职业发展评价中，人往往存在三个误区：
瞎忙以为自己很有能力。每天忙得要死，天天加班，两三年下来，其实能力上没有什么长进，越忙越穷；
事多以为自己很有价值。有些人什么都行什么都能干，全能代表没有专长，什么都不是最好的，一旦裁员，首当其冲的就是这类人。
现在好以为将来也一定会好。有的人觉得现在自己胜任力绰绰有余，不需要提升，一旦跳槽，就没什么拿得出手的本事，找不到合适目标。
扪心自问，我是其中的第二种，学的东西很多，运营，写作，咨询，讲课，报了很多门课，但是并没有找到自己的细分领域，虽然学了很多知识，每天也都在学习，却总感觉抓不住要点，找不到对标。不知道怎么提高。
今天课程中古典老师给出了一个最有效的策略，就是“提高做事的层级”
打造核心竞争力要先辨别自己在哪个层级上。
核心竞争力有四个层级：体力，脑力，资源和天赋。
在体力层面竞争，简单重复的工作很容易就会被替代。比如一个普通老师和咨询师，只能增加课时和咨询时数才能创造更高价值。但是，由于容易被替代，受外部影响很大，没有那么多课，或者竞争者增多都会减少收入。
在脑力层面的竞争，就需要思考如何讲好课，给来访者提供更好的体验。到达脑力层面，有一定的知名度，不容易被替代。但是，时间和精力都是有上限的，创造的价值也有上限。
有了足够的人脉积累，就可以在在资源层面竞争，这时要调动别人的脑力和体力，整合资源，拿到结果。这就不单纯是一个老师，心理咨询师，而是搭建平台假期桥梁的人，前提是有足够的信任。
最后一个层面是创意和天赋，是稀缺资源。大多数人还没有到这个层次。就不多讨论。
怎样破局？古典老师给出一个策略，就是提高做事层级，通俗的说，就是不要在低层次的事情上浪费太多时间。
不同纬度之间的差异，比芝麻和西瓜还大得多。
上个月，樊登读书员工内训课程首次对外开放直播，据说是价值39800元的两天半课程，樊登亲授赋能计划，而直播价格只有19.90元，一杯奶茶的价格，就可以同步收听，简直是超级超级值，我也下单了。
因为直播期间7.3-7.5是工作日，据说很多人请假看直播。
最让我震惊的是，第一天直播在线人数就超过20万，2天半结束，毛估估人数应该突破30万，按照每单19.9元计算，扣除返利和平台费用，这场直播课程至少净赚200-300万元。
一位心理学的大咖在第二层级，讲3天课程也不过3-5万，而在第三层级的流量大V却能获得百倍回报。
因此，要努力提高自己的层级，不要在同一层级停留太长时间。
反省我自己，还在体力和脑力层面努力，还在想如何增加更多时间积累个案，如何提高课程转化率。怎样让学员学得更好，掌握得更扎实，如何提高来访者的回访率。
如果自己的工作精力是10分，我在体力、脑力、资源三个层面，投入的精力的比例分别是4:5:1，在低层级上我还是花费了太多时间。
根据古典老师提供的策略，如果向上一级跃迁，我的践行清单如下：
体力层面：把现在做的事情列一个清单，评估事情的重要等级，尽量把大多数事情分配给别人去做。提高效率，节省时间，自己做更重要的事情。
智力层面:做更少的事，尽量把事情做得更好，在大量案例和经验中找到细分领域，打造专长。
资源层面：在细分领域做到最好，积累口碑和信任。
天赋和创新：量变带来质变，不断学习，不断精进。
以上是我在职业发展特训营第二天的笔记和思考。
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