今日记录：
星期二孩子们做了文具卡片。对于自己做的东西，他们都特别珍惜。小歆还因为爸爸明明夹在练习册里到学校后找不到而哭鼻子。昨天上课时使用了卡片，但只是用来抽读了几个词语。这就相当于一位精心打扮数小时的大明星走上红毯只亮相了两分钟就结束了。孩子们是不尽兴的。卡片应该也不尽兴，因为用处还没有发挥到最大化。
今天早上，我在后墙的空白处布置出“文具乐园”。孩子们一到学校，就到我这儿领取双面胶，亲手将自己的文具卡片送到“文具乐园”张贴起来。不一会儿功夫，整整一面墙壁就“百花齐放”了！
下课休息时，好多同学围到前面，一张一张地看卡片，阅读卡片上的文具名称。
如此一来这些卡片的作用最大化了。明天，它们就可以完美谢幕。
今日感悟：今天向另一位老师抱怨了某位家长的麻烦，一点小事总是扭着不放。老师劝慰：不要太计较，每个人情商智商不一，环境不一，看待问题的方式不一。放宽心，多理解，不给自己找气受。顿时豁然开朗！
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