传影DIY-感恩教师节2
教师在中国的传统文化中，一直都是备受尊重的职业，清代诗人罗振玉在《鸣沙石室佚书-太公家教》中更是写下 “一日为师，终生为父”这样家喻户晓的句子，将对老师的尊重推向了一个顶峰。再往前追溯，还有很多类似于“程门立雪”这样的典故。
同样的，作为备受尊重的老师，一直都遵循着孔子“有教无类”的原则，韩愈在《师说》中对老师这一职业也做出了“传道授业解惑”这样的解释。
就这样在三尺讲台挥斥方遒的伟大而又平凡的老师们，每逢教师节或者传统的几大节日，倍感苦恼。不为别的，只是因为家长们的“礼物攻势”太过凶猛。
当然，不排除有很多家长希望在教师节这样的节日里能给老师们送去一些关怀，毕竟，很多人小时候都被“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这样的诗句打动过，做过一个“老师梦”，对老师一直都有一种特别的情感。
但是，根据对一些家长的调研，他们中的大多数都抱着以下的两种心态来给老师表达“心意”的：
1、请求照顾
很多家长的抱着功利的心态，越来越多的选择在物质层面上给予老师一些所谓的“礼物”，希望在这些礼物的情分上，老师能够给自家的孩子多一些关注。
学习好的孩子家长希望老师在孩子身上投入更多的经历，让孩子的成绩能更上一层楼；学习稍差的则是希望老师能够指点一二；学习再次之的则可能希望老师能对孩子更为宽恕一些。总之可能都是希望孩子在学校不吃亏，能够多被关照一些。
2、盲目跟风
通常来说，如果班级里有一个孩子的家长给老师送礼物，那么逐渐的其他孩子的家长也都慢慢在这种熏染之下给老师送礼，情愿的不情愿的皆有。跟风者可能是觉得老师虽然不会记得谁送了，但一定会记得谁没送。怕尴尬。
老师最怕遇到这两种心态的家长，甚至可以说是最讨厌的送礼心态，因为拒绝起来也非常的麻烦。所以，很多老师每逢佳节的时候能躲就躲。
其实，每个老师都希望在教师节能收到礼物，但是却不是来自家长们带着各种功利的心态带来的各种购物卡、红包，甚至更夸张的还有送车的。
老师更希望收到的礼物是学生或者是由学生和家长出自真心的尊重的小礼品，比如一个精致的手工品、一幅学生自己完成的画，或者一个通过传影DIY制作的记录师生感情的视频相册。
把视频相册作为教师节礼物就是一个非常不错的选择。传影DIY作为在线视频制作工具，只需要3个步骤，耗时5分钟即可制作一个高质量超清视频。
我相信，如果老师收到这样用心的、有意义的节日礼物一定非常开心。这也是我们教师节给老师送礼物的本心。
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