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【茁壮塍长】20170925-27数理妈妈践行D6-8

【茁壮塍长】20170925-27数理妈妈践行D6-8

作者: 辰光塍塍妈 | 来源:发表于2017-09-28 09:29 被阅读0次

【2-4 茁壮成塍长】20170925数理践行D6

晚上两个人一起看了《走进奇妙的数学世界》不是一伙的,先和孩子解释什么是不是一伙的,就是找出和大家不一样的,然后我们很快的看了几页,体积颜色不一样,动物的种类不一样,他都能很快的找出,然后看到一堆水果放那他就找不出来什么不一样了

【反思】看这本书要准备个Ipad准备随时查询,比如在同样的水果里找不一样,其实大人不一定能一下子反应过来,这么多水果是什么不一样,我也是看过以后才发现原来是生长位置,比如一般都是长树上或是挂着脱离地面的,但是西瓜是长在地上的,所以要带着孩子查询每种水果的生长方式和位置。(这个真是一本有趣的书)

【2-4 茁壮塍长】20170926数理践行D7

【茁壮塍长】20170925-27数理妈妈践行D6-8

1、浸润生活:吃东西看绘本时看到有数理的东西随时随地就数起来。2、超市购物游戏(搭配乐高积木块),先给玩具标价,然后用不一样的乐高块分部代表1元、2元、5元。他想买什么就给钱,发现这个游戏有段时间不玩又没有那么纯熟了,给个三块钱他就要想想要用什么样的积木块。 3、乐高小底板(16x16)数量和颜色,最近他喜欢在小底板上全部按上同样面积的乐高小积木块,我正巧看到了就让他数数这样一个底板上按了几个积木块,然后数数有什么颜色,几个颜色是相同的。4、数钱(超级飞侠币),付给他钱,他晚上得到了两元的鼓励,问他1个两元和2个1元是哪个多还是一样的,他说一样的。

【2-4 茁壮塍长】20170927数理践行D8

1、【猜猜谁最多】抓了两把小乐高积木块,问他哪个多,他一眼就分辨出数量多的,然后让他各自点数(这个让我想到了上次用花生和瓜子做比较,第一次他上当了,选了量少体积大的花生,第二次玩马上不会被物体的体积给忽悠了)2、数钱(超级飞侠币)晚上干完他要做的事,付给他相对应的鼓励奖,让他数表格里盖了几个印章,他数1.2.3.4,然后我问他要给他几块钱,他马上说出来2元(规则是2个印章对应1元),然后就把钱拿到手啦。

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