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【1】
6月9日，山西朔城区一中的高三班主任兰老师，带着全班同学包了网吧通宵玩游戏，网友们实名羡慕说：这样的班主任给我来一打。
原来兰老师高一接手这个班的时候，学生整体成绩比较差，男生都喜欢上网，他就跟学生承诺，只要这三年认真上学，不去网吧玩，高考后就包场一起玩。
现在高考结束了，兰老师真的兑现承诺，花了三千多元包了网吧一夜，男生们玩游戏，女生们看电视剧，每个人的脸上都洋溢着开心的笑容。
为了让孩子把心思花在学习上，老师们可谓用心良苦，而浙江杭州五年级的骆老师，更是煞费苦心地教孩子们写“情书”。
原来班里有一个调皮男生，写了几封情书塞进同学的书包里，全班同学都捂嘴偷笑，骆老师没有武断地批评男生，反倒大方地点评起情书来。
骆老师说，“情”有很多种，无论写哪种情，都要表达真情实感，她要求这个男生选取身边的老师、父母、同学和朋友中的四位，分别写一封“情书”。
第二天，骆老师就当着全班同学的面，朗读了男生写的“情书”，每一封都写得很用心。后来骆老师又让男生跟大家分享三首表达情感的诗，男生更用心地完成任务。
真心为有教育大智慧的老师们点赞，在孩子们犯错误，不愿意学习的时候，是老师们想尽办法把孩子的心思拉回到学习上来。
现代教育家叶圣陶说，教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
很多人说父母都希望孩子成人成才，其实老师是比父母更希望孩子有出息的人，他们不仅传授知识，更苦口婆心地教孩子学会做人。
【2】
术业有专攻，相信老师的专业能力。
前几天，我朋友圈有人发文质疑老师说：“什么狗屁老师？！小学生的题目都不会做！”配图是他孩子试卷上被老师打了“×”的一道题目。
我仔细看了题目，孩子的解法不是常规的解法，比较投机取巧，侥幸答案对了，老师判错应该是希望孩子按照正常的思路来解答。
很多父母仗着自己学历高，对老师的教学总持有异议，甚至在孩子面前诋毁老师，殊不知这样做只会让孩子不再相信老师，对孩子的学习真的有害无益。
作为做过多年初中老师的我来说，我不敢说我的专业能力有多强，但是绝对会把所有的专业知识，毫无保留地教给学生。
曾有一位家长找我探讨一道题目的解法，他开口就说自己是某985院校毕业，做这种初中生的题目简直是小菜一碟，可是孩子就是不听他的解法。
我首先肯定了他对孩子学习的支持，但是明确告诉他，现在初中的课本变化很大，老师们都在不断地学习进修，不要以过去的老眼光来看待现在的初中课本。
然后对有争议的这道题，我详细地给他解释清楚了，他这才承认自己的确落伍了，会跟孩子道歉，并且跟孩子说要按照老师的要求来做。
《教育心理学》中说，教师要进行有效教学，一是拥有内容知识，即学科知识；二是拥有帮助学生获得知识的知识与技能，即教育知识。
每一位老师都是经由师范院校专业毕业的，他们拥有所任教学科的专业知识，足以教给学生们最佳的接受知识的方法和途径。
父母在孩子面前树立老师的权威性，会帮助孩子更好地学习各科知识，也有利于老师跟父母配合，家校联合助力孩子的成长。
【3】
教书更育人，相信老师的职业素养。
唐代大诗人韩愈在《师说》中说，师者，所以传道、受业、解惑也。
这句话告诉我们老师是传授道理、讲授学业、解答疑惑的人。而传授道理放在第一位，足以说明老师在育人方面的重要作用。
在于谦主演的电影《老师！好》中，开学第一课，苗老师就勒令一个女生剪了烫发，擦了另一个女生的口红，没收了一个男生的香烟，收缴了另一个男生的武侠小说。
被学生称为“苗霸天”的苗老师，表面上看起来严苛，其实对学生是爱之深责之切，脑袋生了瘤的刘昊投机倒把被关进派出所，是他立马过去领人回来。
也是他逼着当派出所副所长的小舅子，把没收的东西还给刘昊，为了帮刘昊筹钱治病，苗老师发动募捐，还默默地给他寄复习资料。
老师们用无私的胸怀关心学生的成长，让学生们迷途知返，更感受到温暖，电影《放牛班的春天》的马修也是如此。
马修到一家寄宿制学校当学监，可是学生们却各种调皮捣蛋，马修却从来没有放弃他们的念头，反而决定成立合唱团，用音乐打开他们的心扉。
虽然老师跟其他的工作一样，只是一份职业，但是老师们却在传授知识之余，更关心孩子的心理成长，这也是每一位老师的职业素养。
前苏联教育实践家苏霍姆林斯基说，一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
老师是辛勤的园丁，是孩子成长的心灵导师，有了老师们的正确引导，才会有孩子们的健康成长和更美好的未来。
【4】
好老师到底有多好？
知乎上有人提问：你遇到的好老师可以有多好？一位得到近万点赞的女生说，她父母花钱送她进了重点中学，跟同学的差距让她战战兢兢。
有一次她数学考了44分，毫无疑问是全班最低分，放学后去找老师问问题，为了不让同学看到分数，她一直等到最后所有人都走了才问老师。
这个时候突然有位同学又返回来，本来已经很疲累的老师，立马挡住她的分数，不让她的分数被同学看到，这一个瞬间让她一辈子都忘不掉。
后来她努力再努力学习，最后高考数学考了130分，总分超出一本线85分。她最后说：鲁老师，但愿我没有辜负您。
老师是最了解学生的人，他们教给学生的不仅是书本知识，更是做人做事的道理，还要维护孩子的心理健康。
大科学家爱因斯坦说过，使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
不敢说所有的老师都德才兼备，至少大部分的老师能兢兢业业地对待工作，把学生当成自己的孩子一样对待。
毕竟，老师不仅是学生知识的传授者，更是学生成长的引导者，是协助父母一起培养孩子的最好的合作者。
期待全社会都能营造尊师重教的良好氛围，父母们都能教育孩子尊重老师，学生们都能敬重老师，我们的未来才会更加灿烂辉煌。
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