半夜又睡不着，一是想吐，二是心情烦躁。
二宝到来的焦虑和担忧。
前两年做班主任对儿子的教育是不大负责的，今年因为怀孕闲下来才惊觉到这个。老师布置的每周演讲都直接忽略，老师反馈的生活自理能力也抛一边，上英语课儿子的一旁傻呆让我只怪儿子笨只怪自己没送他去学英语，这些的这些，却从未反省到自己对儿子是否尽心尽责。
当我不用做班主任了，我察觉到了，对儿子多了一份愧疚和严厉。
二宝出来，我们决定搬出去住。
想过请保姆，可是经济上不允许。
妈妈提醒我到时不就自己煮自己吃，不用请。
可是，请问，到时谁负责接儿子回家？他回家了谁煮饭？我不想公公婆婆接，接回来，送江南名都，也一定是把二宝带走让我煮饭，我不愿意煮给他们吃，不知道什么原因，我煮给老公吃儿子吃我愿意，一想到煮给老人家吃我就很排斥。
晚上的时间，谁负责给儿子完成作业？现在每天的感恩任务只要我不提醒，他老爸决不会主动去看微信或者看了也不当回事。没有这个持之以恒的完成作业，我对于儿子真的会心怀愧疚。我开始对于这个还在肚子里的二宝开始攻击，特别想不要他。
作业只是一小部分，还有很多时候的一定会忽略儿子很多的。
那时，我是否能做到不因为愧疚而能停止对自己，对老公，对家人的攻击。
对儿子散养放养我暂时做不到，我有那份执念。也因为那份执念，才会驱动我送儿子去学费这么贵的学校。
曾经想让自己放下这份执念，却因为自己的经历，还没有放过自己，也因为看到太多的青春期问题孩子让我提前焦虑，深知6岁之前的教育有多重要。
有多重要？
最重要的是人格的塑造。
此处暂停。
看看我对儿子前面叙述中的担忧，很大一部分并不是来源于人格的培养，而是英语，思维能力，动手能力，伙食营养。
原来我对儿子还有这些期望与要求。我希望他思维能力能提高，以后读书不要太辛苦了。而除了人格的塑造，这些能力的培养，是否跟我们晚上给他讲很多故事玩很多的思维游戏才能提高？是否可以通过做家务来提高？
对儿子，我是否期望太多要求太高？如果因为二宝因为只通过做家务导致他思维能力差，那也是他的命。
这样想，我能否放过自己放过肚子里还没出生的生命？
貌似我找到了对付以后日子的办法。
那就是现在要开始培养儿子，不仅独立，还要担当，要培养他成为能为家分忧的一份子。这个至少可以让他以后在社会中可以生存，无论什么身份什么职业！
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