阅读伴我成长，绘画使我快乐。每月绘读一本好书，用简单图文结合来记录书中精华。
9月份，很开心能参与《七点悦读家》拾月老师和临悦老师新创办的《绘写营》。
本月绘读的是这本《思考，快与慢》，它是一本心理学经典著作，它很严谨，又不失趣味，是带我们探索大脑的思考机制，将人类的非理性落实到行为层面，通过大量丰富的实验案例让我们更了解自己。
第一部分 系统1，系统2
第1章
这本书对于我来说很拗口，系统一具有冲动凭直觉，而系统二就具有一定的推理能力，称其为泾渭分明的两种思维思维。
文章的结尾引用经典的缪勒莱耶错觉图。十分形象的来解释系统一的自主性以及印象和信念的区别。
系统一的结论，通常是视觉错觉。下一条直线，比上一条长，而实际测量结果等长。
系统二在赋予两条线等长的信念下，仍然无法控制系统一带来的直观感受，眼里看到的依然是一条长一条短。
第2、3章
为什么我们看不见那只“大猩猩”？
我对章节中的这个案例特别有感触，因为我家的钥匙经常被挂在门锁上忘收起来，未读这个案件还以为自己是得了健忘症，其实不然…
为什么总在匆忙的时候，锁了门总忘记拔掉钥匙呢？
原因就是系统2在全力运转思考一件非常重要的事情时，处于冲刺的状态，有些次要信息就会被屏蔽，才导致我锁了门也没看见钥匙还在门上！
这些就导致我们做出的很多行为决策，其实都是依赖系统1的直觉反应，而不是经过系统2的理性分析与计算的——但对于这点，我们甚至都一无所知。
第4、5章
联想的连贯性：所有这些都是瞬间发生的，形成一种认知、情感和生理反应的自我强化模式，这种模式变化多样又能形成一个整体。
联想的原则：相似性、时空相接、因果关系。
我们并不是无端的联想，产生的联想以及被联想到的对象，都来自于记忆中的节点，节点与节点之间总有各种关联。
例如：
因果关系：病毒→感冒
事物及其特性的联系：柠檬→绿色
事物及其种类的联系：香蕉→水果
认知放松度
系统1一直在进行着各种运算，对你身边发生的一切自动的进行评估，根据评估结果决定是否调用系统2工作。
认知放松度介于“放松”和“紧张”之间。
放松是事情进展顺利的标志——没有障碍、没有新情况、没必要转移注意力或投入更多精力。紧张说明存在某种问题，且需要不断调动系统2参与其中。
利用认知放松让人信服
系统1让人 产生熟悉感，系统2依靠系统1产生的熟悉感来作出正误判断。了解了这一原理，就可以反过来加以利用。
第6、7章
光环效应
当你对某人或某物的初始印象很好，你会觉得他什么都好，后续了解到的信息如果是符合你对他的判断的，则会加固他在你心目中的形象，如果相反，则很大程度上其负面意义会被消解掉，这就是光环效应。
框架效应
举例来说：
A. “手术后一个月内的存活率为90%”
B. “手术后一个月内的死亡率为10%”
它们描述的是同一个意思，但前者比后者让人更觉安心。
像这样本质含义一致，但因为表现同一含义的框架不同，就会导致人们的感受不同，认为它们有差别的现象，就是框架效应。
第8、9章
“他是个好人吗？”
这样复杂的问题，到了被提问者那里，会被替换成“他对我好吗？”这样的问题。
启发法
是指系统1碰到一些复杂的难题时，会自动使用另一个简单的问题来替代面前的难题，然后作出对简单问题的解答，并将其直接当做那个复杂问题的答案。
这其中的那个启发了你答题思路的问题，也就被称为启发性问题。
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