1.诗词：重点浸润《春日》，可以接上末尾句的最后一字。
2.语言启蒙：《学字学词》，《象声词训练》只应景看了下雨部分。
3.我会读：阅读识字系列①，圈圈羊和点点羊
4.手指谣：复习《学说话》。午睡后在草丛中玩土时发现了小蚂蚁，我把蚂蚁放到手上，呦也张开手要，呦看着蚂蚁在手上爬来爬去，后来又爬到衣服袖子上，眼神一直紧追着。晚上新增《小蚂蚁》
5.日记day11：爷爷，蚂蚁配图：呦右手和重叠的两只手的描边
6.呦宝盒12+4：剪纸：超市，冰淇淋，新品上市，苦咖啡雪糕
妈妈学习，践行感悟
呦最近经常把“完”挂嘴边，“吃完”“尿完”“洗衣服完”…总之各种完，看来她对事情的结束有了一些概念，我就把这个“完”的概念移步到她的情绪管理上做了尝试。连续几天，呦每次各种“无理取闹”时，我先心平气和地解释给她听，如果不听那就让她先哭，哭一会情绪有所发泄了我再问呦“哭完吗，哭完妈妈抱抱？”她大部分时候都会回答“哭完”，然后伸开手让我抱抱，大事件就这么平静地过去了。最近几天这个方法屡试不爽，今晚尤其如此，此法简直堪比“灭火器”迅速又有效，哈哈哈
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