哪几类人适合学习高考日语？

01 英语成绩长期拖后腿的考生

• 英语成绩长期以来一直落后，尝试各种补习方法无济于事，耗费了大量的学习时间和精力，但仍未取得根本性的改变。

• 英语成绩一直低于90分，甚至低于60分，这表明英语科目中的历史欠债越来越多，这使以后的学习更加困难；

• 由于长期落后，这导致学习英语时失去信心，甚至降低了总成绩排名，进而影响了学习其他学科的信心。

• 这种考生只能破釜沉舟，从零开始学习改用日语参加高考。它不仅可以帮助通过日语提高外语科目的分数，而且还可以帮助考生重新树立对学习的信心，从而为其他科目带来信心并实现外语学科和总成绩提升！

02 对日语一直感兴趣的考生

• 我对日语更感兴趣，或者经常看日漫节目，并且通过非正式的自学或耳濡目染获得了一定水平的日语听，说，读，写技能。

• 或者，通过学习第二外语，你可以更正式地与日语接触并具有一定的日语基础。

• 这样的考生具有良好的基础，浓厚的兴趣，并且具有学习日语的最佳条件。高考是比较难学日语的。有基础和兴趣的考生可以保持更快的学习进度，并花费更少的时间来获得更好的学习效果。 ，可以冲刺获得高分，同时，您可以节省一定时间来学习其他学科，并取得总分的突破！

03 英语成绩普遍较差的艺体生

• 根据的统计，艺术类学生和体育类学生的英语成绩通常都比较差，许多考生的英语成绩都在60分左右甚至更低，与第一类相似。

• 艺体生的分数相对较低，通过改用日语提高分数将对相对总分数的变化产生更明显的影响。

• 如果高考日语相对于英语达到30至50分，它将帮助艺术和体育学生在最终入学学校中取得飞跃。

• 这种类型的考生比第一种类型的考生具有更大的意义和普遍意义，并且在使用日语之后，总分将更加明显。转学日语高考的艺体生越来越多。这是一种普遍现象。

04 有出国留学计划的考生

• 有出国留学思路的考生或家长，或者因为在高考前还未做出最后的决定，或者因为家长不愿意让考生提前放弃高考，通常面临两难的选择。

• 通过高考学习日语可以将“困境”转变为“双重保险”。一方面，您可以使用日语参加高考以获得分数，另一方面，你可以很好地学习日语。一旦对高考不满意，就可以无缝连接到日本学习。 ，节省宝贵的时间。

• 这种考生提前准备创造“双重保险”的选择机会，以节省时间，而且几乎没有损失，比其他人有更多的选择机会，命运和主动权完全掌握在自己手中，意义重大！

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