积重难返

如果一个小孩子小时候被树立了轻微错误的概念。比如对于二舅妈参与到我们家种西瓜这个情境，二舅妈是一个坏女人。进而在后面的很多事情，小孩子就会按照这个思路去看二舅妈，影响孩子对二舅妈做的事情很多的看法。进一步影响孩子对某件事情的观念。蝴蝶效应的情况下，在没有外力影响的情况下，可能会造成积重难返的效果。

这就形成了教育上的积重难返。观念如果紧密的大厦一样。层层叠叠，形成一个伟大杰出的思考方式，如果不是教育在不断支持发展，而是像奥佩拉那样由贫穷窟一次思考个人达到成长。可以说这种几率是偶然性的。几个小事件形成了一个完整自我具有防御性的观念，指导自己发展。这是偶然性的事情。