让我们开成一朵花（53）

     

创时代的花儿

      走进沪江我认识了好多花，她（他）们都是高贵的牡丹。其中沪江有八朵花，是由花王—“吴虹”校长统帅，七名花仙子组成的团队。还有彩虹花—时朝莉老师和能量花—王菲老师等等，有他（她）们的引领，作为乡村教师的我们，也会像苔一样，绽放在祖国大地不同的角落，成为一朵亮丽的花。

        我与这些美丽的花儿们相识，也只因互加，一根网线把我们连接在一起。时朝莉老师说：“她未认识互加之前，做公益出去讲课，都是有限的人听她的课，她讲完课，听众也走了，不知道他们想什么，这样的讲课最多给你录个像，也只有少数人看到。而她加入沪江后，她的课会传播到你想不到的地方，会让更多的人受益。”这就是互加的魅力。她就是那个“用晨诵温暖冬日，用诗歌谱写人生”的魅力老师。

让我们开成一朵花（53）

      时老师的公益历程是艰难的，也是幸福的，我也被她的付出感动着，幸福着。在她讲到她的几个榜样故事时，我也听的哽咽着，感动着。这是她坚持把彩虹花做下去的理由。她说，“吴姐为我织网，说我棒，大家为我织网，说我声音美”。是的，我也特别祟拜您，您的努力，您的才华在彩虹花得到了答案，幸福了乡村许许多多的孩子。您是幸福的，也是最美的。感谢您为遍及祖国大地的每个乡村孩子们织网，幸福了千万家。

        去年七月相识互加，随后也走进彩虹花，听了几节课，虽然不算多，但是收获也特别大，我女儿特别喜欢《墙上挂面鼓》，让我陪她听了1遍，后来她想听了，都是我打开，她自己听，我做家务去了，听后就会背了。我好感动。还有件出乎我意料的事是有天早晨起来，我打开手机让她边吃早餐也边听课，她听到别的小孩上麦读诗，嚷着我，妈妈我也要读，我说你还小，不会读，等你长大了会读再上麦读，女儿就生气了，嫌我不和她抢麦一起读，是哭着我把她送幼儿园的，我也特别难过。后悔自己没有满足女儿的愿望，也很后悔自己这半年来没有坚持听课。今后，我也需要挤点时间准备选择孩子喜欢的诗和故事陪她一起在彩虹花学习。让她感受诗词的美，能够慢慢的喜欢阅读。

        马云乡村教师获奖者王菲老师说，时老师是是巨大的宝藏，挖都挖不完。我觉得王菲老师和时朝莉老师都是巨大的“能量库”，都值得我们每位家长，老师好好学习，也许我们一辈子都学不完。