1、为什么自信的基础是安全感和信任感,并阐述它们的关系?
自信能够让我们发现世界的美好。自信能够让我们有信心应对当下或以后遇到的困难。能够让我们用已经建立起来的心智结构去解码这个世界。如何能够成长起自信呢?要在0~7岁给孩子建立起安全感和信任感。有了信任感和安全感作为基础,孩子会发现这个世界是善的,相信人人爱我,我拥有饱满的爱,我有足够的后方力量支持。我能够放心的去探索外面的世界,安心的发展自己的精神内涵。带着成人深深的信任,爱和尊重成长自己。无论我做的好与不好,父母都是理解我的,支持我的。建立起“我能”的认知。对自己充满信心。
如果没有足够的安全感和信任,我们也会对自己不自信,对于我到底能不能做,是否能做得好失去认知,原本美好的世界在你的心中也会变得灰蒙蒙的,羞愧和恐惧占据着你的心中,从而无法信任世界,更无法信任自己。
2、7~14岁如何能发展出自由思想,什么是自由思想?自由思想对人类有什么重要作用?
7-14岁发展自由思想时期,良好的家庭氛围,父母稳定的情绪,对孩子的配合回应和回馈家庭给到的支持以及内心的力量。大脑建立起来的心智结构和良好的经验,都能够有助于发展自由思想。自由思想在我理解就是我有表达自己思想的权利。我不用在乎别人是如何看待我的表达,我只是勇敢的为自己发声。我也可以接纳别人良好的建议 和学识的渊博。看到他人的长处而去学习 ,不为自己的短处感觉到羞愧。始终相信我能够做好。
自由思想。能够建立起属于自己的生命力量,建立起对生活的信心。相信世界的美好。在遇到困难和挫折时,我也能够用家人给到的支持,以及我对自己的信心压倒不良的决定,最终突破现在的瓶颈。
3、你发现9岁孩子具有此刻所描述的状况吗?如感觉到孤独,感觉到不被理解?他们是如何表现的?
9岁的孩子刚好在前青春期的阶段,在这个阶段他已经从幼稚的依赖父母的小孩经过几年的成长,成长为半个小伙子。也由于他们的社会性能力发展,让他们进入了学校群体。对他们的影响的因素会越来越多。学校、同伴、知识、经验都在积累 ,他们的情感更加的丰富,对父母的需求,也在一步步的减弱,而慢慢的走向独立。9岁会感觉到与家人是分离的。会比9岁以前更加能够认识到和父母的物质身体是分开的,精神也是分开的。父母心里想的未必如他心里想的一样,他的想法和情绪,父母也未必能够理解和知道。更加深刻的认识到自己和父母,不仅物质身体是分离的,精神也是分离的。由于这份分离,9岁的孩子会感觉到孤独、不被理解,自己说的父母有很多不懂。也会怪罪父母,挑父母的毛病,嫌弃父母,动不动要离家出走。有时歇斯底里的和你说话,有时带着嫌弃说:你怎么连这个也不知道?笨死了!有时想要和父母亲近,有时又特别嫌弃老妈的唠叨和父母的管教、盘问。脾气也变得越来越大,会把自己关在房间里,会觉得我长大了,我自己的事情可以自己做主。我说了算。
4、人类为什么会出现青春期这样的阶段?如果是有生物性影响,如何出现批判性思维?
青春期是慢慢走向独立的桥梁。这个阶段孩子的身高、力气,大脑都和成人一样了,他们的心智结构也越来越完善。越来越彰显自我的力量,会发现自己的力量以及先进的思想,对我能的认知。会批判挑战自己的父母。情绪也忽高忽低,莫名的开心,莫名的忧伤,同龄人对他的影响更大。
在前青春期9岁-12岁时,会感觉到孤独,从而发现和父母在物质,身体和心理距离越来越远,有属于自己的个人秘密,不愿意跟父母分享 而此时他们内心建立的坚定的基础必须靠自己,挺过难关,必须与自己相处,让自己成长起力量。青春期的艰难痛苦成人的不理解 孩子成长的节奏过快,与父母的关系被破裂,孩子非常痛苦,得不到体贴理解倾听,还不能够很成熟的自己帮到自己 找到突破痛苦带来的艰难的路。当跨越了这个时期,孩子就像蚕蛹蜕变成蝴蝶犬一样,唯有破茧成蝶,唯有自己突破 才能成长起更加独立、自信,为成年后的独立担当,奠定良好的基础。
批判性思维:孩子不断的质疑父母,质疑权威,有些道理越辩越明。出现批判性思维,在家庭良好的关系氛围。对成人的信任和尊重。敢于发声。有时候也会体验到说服与被说服,领导与被领导的社会性能力建设。
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