看完C++教材还不会写代码？你需要学会这种思维方式

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刚入门C++的新手，书上写的内容都能看懂，书上的例子也很简单，练习题也能顺利完成。但要自己动手写一个完整的程序，比如写一个贪吃蛇，他们往往不知道该怎么动手。这是因为从C++教材上的语法到一个完整的程序之间有一个很大的“思维鸿沟”，经验不足的人不知道怎么跨过去。

这种情况就像是给我一头活猪要我做烤猪蹄一样，我不知道该怎么动手。活猪到烤猪蹄之间就有一道思维鸿沟。

看完C++教材还不会写代码？你需要学会这种思维方式

思维鸿沟并不是无法跨越的，仔细想一想，做烤猪蹄有什么事是必须做的？把活猪变成死猪！这样我们把问题变成，如何用一头死猪做烤猪蹄，鸿沟缩小了。然后呢？把死猪变成猪蹄，鸿沟又变小了。

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就这么分析下去，会发现看似跨不过去的鸿沟被慢慢填平，每一个过程都变得可以理解。所以当你面对一个无从下手的需求时，首先考虑把它分解成若干个部分，每个部分都在你能理解的范围内。如果还是无法理解，就继续把每个部分分成更多细小的部分。这个叫做自顶向下的设计方法。

具体要把一个需求分解到多细，取决于自己的能力或者说熟悉程度。分解后的每一个部分，你应该稍加思考就知道怎么去编码。如果你看了半天都不知道怎么做，就要进一步细分。初学者做贪吃蛇可能要分析很久才能动手，而我看到“贪吃蛇”三个字就可以直接动手了。

接下来我们用贪吃蛇做例子看看具体怎么做。

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贪吃蛇用正常的语言描述是这样的：

控制一条蛇吃掉屏幕上出现的果子，每吃一个果子蛇就加长一段，碰到墙壁或吃到自己的身体游戏结束。

这个需求里有这么几个关键部分：

1. 蛇

2. 果子

3. 墙壁

第一步拆分后发现还是不知道怎么编码，那我们再从中选择最重要的一个部分进行拆分。哪一个最重要？其实无所谓，选蛇或选果子并没有很大的区别。

看完C++教材还不会写代码？你需要学会这种思维方式

那么我选择蛇作为分析对象，因为如果去掉了蛇，只有墙壁和果子，别人看不出这是贪吃蛇。也就是说，蛇在这个游戏中是最核心的部分。

需求中对蛇的描述非常简单，不足以作为编码依据。需要再详细分析一下蛇属性和行为。

1. 蛇是由多个方块连接组成

2. 蛇会自动向前移动，当玩家控制时，可以向左右两个方向转弯，但不能向后移动。

3. 玩家控制的实际上是蛇头的方向，蛇头每次向前移动一格，后面的方块就移动到前一个方块的位置。

似乎就是这些了，如果有漏掉的，未来就会成为bug :)。但也不用担心，写程序一定会出现bug，想办法解决就可以了。

分解到这个程度可以编码吗？有的同学依然表示做不到啊。那我们在做一次分解，大家有没有注意到，上面提到的3点实际上是有关联的，如果第一个没有完成，第二个是不能做的对吗？仔细考虑一下。这3个部分，是相关联的部分。我们必须先完成第一个才能继续第二个，那我们就分析第一个。也就是：蛇由多个方块连接组成。

分析：

1. 蛇由多个方块组成，并且会不断变长，那么需要一个变量来表示蛇的长度。

2. 每个方块的位置是不一样的，所以需要一组变量来保存每个方块的位置。

这个时候已经分解到很细了，稍有经验的同学已经可以编码。如果有同学还不知道怎么动手，可以按照上面的方法再拆分一次。例如用什么样的数据结构来保存一组方块的位置、方块怎么在屏幕上显示等等。

相信经过这样的思维训练，大家都能动手写代码了。

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