最近，教育行业的新闻有点多。
先是有政协委员提议，取消英语中小学主科地位；针对课外辅导，教育部也喊出一句从严审批、严肃查处违规行为的口号。
针对前者，很快就有本地辅导机构，推出用日语参加高考的应对方案；后者的影响力，直接体现为在校教育广告被叫停，行业龙头跟谁学的股价，更是跌去50%，企业市值直接腰斩。
英语沦为副科，这条政策一旦落实，小语种培训将迎来井喷。我的那些学小语种专业，一毕业就改行，这些年混得不如意的同学们，你们的春天就要来了。
更有传言，北京六岁以下的所有学科类培训都要被叫停。尤其是英语科目，以后不能叫少儿英语，得改称英语培训。
一条提案，一条传言，结合起来看，最终谁受益？
咱们拉长时间维度，过几年再看。
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从严审批课外辅导，初心是好的。毕竟这个行业这几年野蛮发展，一场疫情后更是被资本催熟，跑马圈地的同时，泥沙俱下，丑闻不断。
师资包装都是其次，圈钱跑路才最可恶。
该整治。
除了对课外辅导行业的喊话，针对义务教育学校，教育部也提出要求：
进一步提高课堂教学质量，规范作业管理，提高作业设计水平，严格控制书面作业总量。
这条乍听起来挺好，很可能以后学生放学后，就可以跟课后作业say goodbye了。家长辅导孩子作业，这种鸡飞狗跳的画面，也会随之成为历史。
现在的学生，学习压力的确要远大于70后的父母们。这条政策一旦施行，拍手称快有木有？
再结合前一阵取缔课外培训机构的谣传，孩子们幸福的春天就要来了有木有？
然而，恐怕结果并不会如那些怕手称快的朋友所愿。
我在之前的文章中写过，课外辅导，本质上就是另一种葵花宝典。
你不练，你的同学中肯定会有人练，为了成绩不落后，你就不得不练。最后的结果，就是大家都练，无限内卷。
无论学校留不留作业，学生们前脚迈出校门，后脚都会跨进辅导班。
你真当考试时就考学校学的那点内容？
当真，你就输了。
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学生，从来都只跟其他同学竞争。想明白这条朴素的道理，再看一看自己父母的阶层和收入，就清楚自己接下来该干嘛了。
家长，从来也只跟其他家长竞争。王健林的儿子，哪怕没上过大学，都不影响他富二代的身份，因为人家压根就没想着去挤高考这座独木桥。
课外辅导机构该整治，逐步走向规范也是必然趋势，只是这条军备竞赛的道路，一旦开始，就再也停不下来。
贩卖焦虑可恶，但教育公平，还是能做到的。
只是这种公平，才不是孩子们放学后，回到家里和父母相看两不厌，而是在校园外继续努力、默默赶超。
部分教育机构中的师资包装、圈钱跑路，这种恶劣行径必须整治。
剩下的部分，比如补不补课，找谁补课，交给市场就好。
这才是真正的教育公平。
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