妈妈是个世界通用词，是孩子需要哺乳时自然而然发出的词。妈妈又是人类社会中承担着一大半责任的社会角色也是妇女们最基本的社会职责。
一直想写一篇关于妈妈的文章，拿起来放下，拿起来放下没有写完。妈妈是个满带情感，情绪的词汇，写不难，难得的是控制情绪，而今天的话题我不把妈妈当成情感交流的话题，只写妈妈这个社会角色在新中国成立以后社会地位的变化，从妈妈这个社会角色的变化中能看到中国妇女社会地位的提高，能看到女性自我意识的觉醒。这是新时代赋予妇女最好的礼物。
首先说妈妈的妈妈，姥姥，姥姥出生在民国初年，当年应该属于中产阶级家庭出生，家里不让读书偷偷地认识了几个字，16岁出嫁，出嫁以后没有自己的生活，一切以婆家的意愿为主。
记得姥姥说过，她结婚以后的主要任务是伺候公婆，伺候婆婆一家人，根本不用想过自己的生活，晋北人以粟子糕为主食，每天做糕这件大事就落在她的身上，採糕最难，特别烫手，婆家不仅不会体谅你，还会指责呵斥你的採的软了硬了的，媳妇在婆家根本没有任何地位，能做的就是生孩子，做家务，挨骂。
裹脚是那个年代的妇女必须做的一件事情，性格要强姥姥因为没有裹脚她属于婆家最不喜欢的媳妇，在婆家受到的待遇可想而知。做为妈妈，姥姥对孩子们的教育基本不参与，主要是不用她参与，她没有这个权利，孩子的教育由家族长辈和男性做主决定。
这代生活在社会底层的妇女是男人的附属品，没有生存的能力，没有自我意识，一切生活由家族和丈夫决定。她们只出现在家庭生活中，不能走进社会，不能与时代同步。
不过这代妇女也是两极分化最严重的一代人，能紧跟时代走入社会的都是佼佼者，像宋氏三姐妹一样，而大部分妇女不能走出家门，过着跟姥姥一样的生活。
第2代妈妈是奶妈，奶妈出生贫寒，比姥姥小10多岁，属于解放以后唯一一代还裹脚的妇女，一双小脚，走路有点晃。10几岁出嫁，嫁入婆家以后，有了自己的独立做主权利，不仅能行使女主人的权利，还承担起老嫂比母的角色，为奶大家承担起的不仅仅是生儿育女的妈妈角色，还承担起了家族女主人的社会角色。
小时候每当早晨醒来，总能看到奶妈忙碌的身影，不是做家务，就是做手工，为了挣到公分她还经常参加生产队的劳动，送粪，扬场，种地，收割迈着一双小脚，没有她没干过的活计。
对于奶妈自己来说勤俭节约是生存的唯一方式，吃的饭是剩下的，穿的衣服是旧衣服，盖的被子是旧的，全部的生活就是奉献。去年奶妈去世后，奶姐说我给奶妈买的东西她偷偷藏着，好多没舍得用。吃饱穿暖是奶妈一生最大的信念，哪怕是不缺吃不缺穿不缺钱的时候她也改不了勤俭节约的习惯，为儿女奉献是生活的唯一目标。
这一代妈妈以生存为主，对生活没有太多的需求，没有自己的生活也不注重孩子们的精神生活，吃饱，穿暖是她们唯一的愿望
生儿育女是她们必须完成的任务，教育孩子她们没有自主意识，主要以身教和打骂为主，很少见她用言语和孩子们交流，包括我在内，做得多，说的很少。
这一代妇女可以说是新中国成立以后的第一代妈妈，她们在新时代的召唤下，除了生儿育女以外也开始分担家庭的经济生活，能参加集体劳动，有担当成为了社会生活中的一员。
第3代是妈妈，比奶妈小了6、7岁，响应国家号召女孩也要读书，完小毕业以后考上技校，58年参加工作，是高级技工师，有自己独立的经济，有工作能力，不仅承担生儿育女的任务，还承担起一半的家庭经济责任，教育子女的重任也在妈妈身上。
小时候总是看到妈妈急匆匆出门和疲惫进门的身影，工作占据了她大半生时间，每天不是上班就是开会，家务没时间做，必须做的只能是晚上赶着做做。妈妈性格刚强，用她自己的话调侃说，年轻时代不是怀孕就是生孩子，再就是工作，没有时间过自己想要的生活。
妈妈这一代妇女有文化，有理想，有很强烈的自我意识，经济独立以后，有了自我保护能力，还能用实际行动保护孩子们，我们出门读书，基本上都是妈妈送到学校的。她们也是国家使命的承担者，伟大母亲是她这代人的社会责任。
妈妈属于老年人里面优秀的一类人，直到现在70多岁了，自己能照顾自己，有独立的人格，能按自己的兴趣爱好生活，是值得点赞的优秀老年人。
对孩子的教育以言语交流为主，女孩子日常的规范行为都是妈妈在日常生活中的用言语交流教育的，规矩很多，也很严厉。妈妈身上带着职业女性的干练，基本感受不到温柔这个词。她的生存已经不是问题，虽然有了自己的生活意识，但是生活的主题还是在围绕在工作和孩子们身上，自己有很多想法，没时间和精力去实施。
对于这代妇女来说，除了妈妈的角色以外已经有了很强自我保护意识，孩子可以送出去让别人代养，家务由大家分担，讲究物质生活质量，吃饭以吃好为主，穿衣服要穿的时新，衣着打扮已经有了时代感。
这一代的妈妈既能付出也必须收到回报。妈妈不是牺牲自己成全孩子和家人的角色，妈妈是一个独立的个体。这是时代进步以后带给妇女们的先进思想和进步意识。
第4代妈妈是我们这一代被称作大妈的妇女。我们这代人在接受教育方面男性和女性的已经完全没有区别了，上学工作是自然而然的事情，也是必须具备的个人最基本的生存状态。读书，工作，家庭，一步一步完成。
我，女儿，妻子，妈妈是我们这代妇女的主要生活状态。我是主要的，其次是家庭，家庭对于她们来说是分担责任的地方，不仅没有依赖性，还要和男人一起分担经济，还要付出更多的家务劳动。她们有着强烈的自我保护意识，有独立的人格，独立的判断力，想做自己，也能做自己，不用受长辈的约束，不用太多的顾虑孩子问题，精神世界是完全独立的。
这代妈妈们也是当下最出名的中国大妈了，她们热爱生活，热爱生命。她们承上启下，活的自我，活的自信。她们爱漂亮，有思想，有生活态度，能输出温暖，是当今社会不可或缺的中间力量。
做为独生子女的妈妈，这代妇女响应国家号召，承担着国家赋予她们的特殊使命，在她们突然之间没有了生育负担以后，对孩子的教育和疼爱有些偏颇，这代人最大的问题出在孩子身上，宠溺和纵容独生子女是这代妈妈们普遍存在的问题，也是时代赋予她们最无奈的选择。
本应该安度晚年生活的这些大妈们，在无奈中又选择了照看孙子辈的和照顾老一辈父母的任务，承担起了保姆性质的角色，起到了承上启下的作用，这是她们的无奈，也是她们的包容，也是为社会做出的巨大贡献。
在时代前进的脚步声中，这代妇女是极具代表性又承受着时代转折的一代人，她们在完成了社会赋予的使命的同时，快乐热情地拥抱着生活。繁荣昌盛的祖国让她们在欢歌笑语声中安度晚年，共享和平盛世的伟大硕果。
第5代妈妈，大部分属于独生子女，她们从小在宠溺的环境中长大，可以说是家中的小太阳，得到的关注和关爱是前所未有的，她们在幸福快乐之中长大，精神独立有教养，能很好地管理自己的生活。她们自尊自爱，受过良好的高等教育。这是新中国成立以来学历最高，受教育最好的一代妇女。
这代妇女做了妈妈以后按情况不同，有的选择做全职妈妈，有的选择兼职，有的继续工作，用她们自己独立的思考，独立的行为准则管理自己的生活。
做为妈妈这代独生子女反而不用太多操心，她们能把自己学到的知识和得到的爱加倍地用孩子身上，让孩子接受的教育教养是一种全新的理念和观念。她们在享受生活的同时也认真完成着教育下一代的责任，这是一代素质最高的妈妈了。属于新时代新形势下的新一代妇女，她们具有鲜明的个性特征，热爱生活，独立自强，有理想有目标，是社会的新鲜血液。
教育孩子的重点在女性身上，女性优秀了下一代就能优秀，未来在她们手中，在新时代的妇女手中。
5个年代的妈妈代表着5个时代的妇女，从她们的生存状态生活态度和对待子女的教育方式中，不难看出时代对她们的影响力，5代妈妈的表现是5个时代给予中国妇女生活状态最好的诠释，社会主义好，社会主义好！社会主义国家人民地位高，愿祖国的永远繁荣昌盛！
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