关注具体步骤

在自我管理中，除了按熟悉度估算完成任务所需要的时间；不拖延，立即行动起来；行动过程中遇到困难不躲避，迎难而上；还有一个非常重要的方面，如果做不到，还是会让我们前功尽弃，让我们的努力打了水漂。

就是关注具体步骤。

任务包含三个方面，是什么，为什么，怎么做。例如，我打算从3月8日开始写一篇围绕某本书的约6000字的读书笔记。这就是what。那why是什么呢？为了提高自己读书能力、逻辑思维能力、提取信息能力、写作能力。how又是什么呢？我心里最初有一个大致的计划，即16天看完并写完初稿（23日）。

现在看来，这个计划实在是太粗疏了。应该不断地加以细化：该书总共16章，360页，每章20-30页不等。按照一天读一章并写笔记，那就是16天。可是我每周还有3天要备课和上课，这三天只能按1.5天计算。再按照任务熟悉度划分，开始比较生疏，前两章就按3天算，这样算下来，原来16天的计划，得至少多加5天。不过考虑到后面熟悉之后速度可能会快一些，所以，总共应该安排19天。

再拿每天计划来说，读一章需要30分钟，思考+提炼+写笔记=60分钟。这样每天至少得安排90分钟。并且需要在安静的高效时间段做这件事。尽量放在早晨。如果早晨上课了，就在下午5点多。那是我比较清醒的时候。还有一个比较段，就是晚上9点多。

在执行的过程中，要尽量多留出思考、构思的时间。写的笔记要通顺，达到字数要求（至少600字）。

还要考虑每个章节之间的衔接。

初稿写完，还要安排修改的时间。两天吧，即27日改完初稿。

这样把任务具体到每一天，甚至时段，才有可能保证任务的按时完成。

实际情况是，我开始时劲头很大，第一天完成不错，读完第一章写了笔记，第二天甚至读了两章，并写了一章的笔记，于是信心大增，每天在明日计划里都写了“明天读第三章并写笔记”，但是由于预先没有制定具体计划，没有像项目管理者那样管理这件事，结果，从第三天开始，接连三天是备课和上课，课后又仗着很累，根本就不想看书，反正再怎么都激不起看书的兴趣了，拿自己一点办法都没有。这样，就拖延了进度。

今天看到这个方法，才开始写这个行动计划。

总之，做任何事之前，都把任务加以拆分，考虑各种干扰因素，像一个项目经理那样管理自己的各项任务，每天必须有交代，不能任性，自己想怎么就怎么。

我前面的增加和拖延，都是因为没有可行的计划约束，导致自己为所欲为。今天把这个相对可行的计划放在这里，监督自己。

李笑来老师说，通过关注方法，去反复拆分任务，并确认每个小任务可行，是一个人不可或缺的功课。这个习惯无比重要，但是很多人忽视了它。

我就是忽视它的人之一，是现在看了李笑来老师的《把时间当作朋友》，才意识到的。也由此明白了自己为什么总是虎头蛇尾，干了一段时间，就失去了兴趣。原来就是没有把任务拆分，也没有像项目管理者那样思考、管理自己的任务。即使干完了，也会质量不高，也会超过时限。

可见，心智的升级是第一要务。