母亲,是家庭之灵魂

作者: 静水观澜 | 来源:发表于2017-03-25 18:22 被阅读8次
    母亲,是家庭之灵魂

             一、家庭的灵魂是母亲

         不是有个大别墅就可以称为“家”,破房子里有个妈才称其为“家”。一个母亲会影响三代。

           做教育多年的经验发现,所有的问题根子大多在母亲这里。抓住“母亲”这个牛鼻子,就一抓一个准。因为在一般的家庭中,母亲只要没什么大问题,就会成为家庭的核心。

           在处理家庭问题上女人是有优越性的。因为男人的大脑更擅长逻辑思维,女人更善于感知别人的需求。因此在对人的理解和控制管理上,女人更有优势。

           其实在中国古代也是这样,母亲的地位很高,像红楼梦里的贾母一样。母亲一直是家庭教育的主力。

            孩子跟母亲的关系也是最特殊的。虽然孩子出生剪断了脐带,但他们的潜意识是完全连通的。所有的孩子都会为母亲牺牲。

            我们有个误区,以为是母亲为孩子牺牲,其实,孩子也会为母亲牺牲。如果母亲生活在水深火热中,整天骂骂咧咧情绪不好,那么孩子也会感受到母亲过得不快乐,他马上就会把这种情绪背在身上,觉得是因为自己、母亲才会生活得不幸福。

            每个人人格中的“超我”部分是家庭教育给的。

            比如妈妈教育孩子茶杯必须放在桌上,如果把茶杯放在地板上就会责骂,那么孩子就只能把茶杯放桌上 —— 这个是顺从,顺从了母亲的意志。“顺从”会逐渐发展成“认同。”

          比如孩子上小学后请同学到家里玩,同学把茶杯放在地板上,孩子会叫同学把茶杯拿起来,不要放在地板上 —— 这个就是认同。

          等到孩子长大了,妈妈老年痴呆了,把茶杯放在地上,他就会让老娘把茶杯拿起来放好 —— 这就完全内化了。

           所以,人格中的“超我”部分,实际上是家长给的。

            家长有什么样的认知和观念,孩子慢慢也会形成这样的认识和观念,变成人格的一部分。

    母亲,是家庭之灵魂

            二、现在孩子的心理问题,和过去有什么不一样?

             90年代,问题在“外部”

           90年代来做心理咨询的孩子比较常见的,还是一些外部环境因素造成的心理问题。

             有一个很典型的案例:

            一个读初中的女生,经常在学校里为一点小事大发脾气。后来了解到,这个女孩从小没有母亲,爸爸后来又给她找了一个后母,后母生了儿子后,女孩的生存环境就更艰苦了。他们家住房本来就非常挤,有了弟弟后,女孩子连睡觉的地方也没有了,做作业只能搬个凳子在门口做,房间里的小弟弟又经常吵闹不休。所以,这个女孩的愤怒是有原因的。让她愤怒的就是这个环境。没有亲生母亲,也没有让她安心的环境。

            找到症结之后,就对他们全家进行治疗。

         那个时候,大家还是很尊重老师的,孩子的爸爸和后母也非常配合,对女孩多加重视,做功课的话就到附近的图书馆去做。后来女孩子长大后做了一名护士,能够自食其力,家人和老师都相当满意。

           90年代的许多问题都是这样的,外部问题解决了之后,孩子的问题就解决了。

            2000年后,问题在“内心”

           2000年以后来做咨询的孩子,多是高竞争感和高孤独感带来的问题。

           现在的家长,普遍都接受了较好的教育,都十分重视孩子的学习,对孩子寄予厚望。孩子不得不从小参与高度的竞争,承受很大的压力,由此就引发各种考试焦虑、学业焦虑。

           而另一方面,现在孩子少了,很多还是独生子女,与生俱来的高孤独感,使得他们从小思考力就很强。他们既不愁吃也不愁穿,所思考的问题直接就是形而上的意义问题:“人为什么要活着?”这样一思考麻烦就来了,抑郁了,因为人生本来就是没有意义的。

           高竞争感和高孤独感两大因素集中在一起,使得出现心理问题的孩子越来越多。最普遍的是学业上的焦虑问题,到了高三不好好学习,整天看小说,看手机。还有抑郁、性别障碍更为复杂的问题也出现了,比如男孩子在家里穿着妈妈的丝袜、文胸躺在床上,女孩因为性别不认同而抑郁自杀等等。

            焦虑不堪的不仅仅是孩子,大人也焦虑。以前来咨询的孩子年龄最小也就是幼儿园大班,而现在连婴儿都来了。家长看到2岁的婴儿打人,就觉得这个是有问题的,也来咨询。这说明家长是有多焦虑呀。

            独生子女,独特的一代

           现今孩子的心理特点,绕不开“独生子女”问题。

           在这样的家庭里,基本上是“六个大人爱一个孩子,集全家的财力和情感于一身”:他们见多识广,所以智商高。他们不缺爱也不缺物质,所以善良、富有同情心。他们从小受到尊重,所以讲求平等和话语权。

            可以说,独生子女政策提高了国民素质。然而独生子女,背负了太多的情感负担,背负了家人太多的期盼。因为人都有一种本能,谁对自己好,他就要报恩。

            四岁的孩子觉得奶奶对他太好了,他就对奶奶说:“奶奶,我长大后赚钱给你用。”但等到他十几岁了他就会发现,他报不了这个恩。这些大人并不需要他用钱来回报,他们要的是孩子去读名牌大学。可名牌大学在中国就这么几所,凭什么就你们家孩子去呢?

            独生子女这一代还必须要过有尊严的生活。

           90后的他们一来到这个世界上就受到尊重,他的要求不一样。他们情愿不活,也不能委屈自己的尊严。

           有些家长为了戒除孩子的网瘾,把孩子送到严格军事化管理的戒瘾学校。结果孩子出来之后,从此躺在床上不说一句话的有之,割脉自杀的有之,得精神病的也有之。学校的校长觉得很冤枉,以前70、80后都是这样管理的,也都没出什么问题,现在为什么就不行了?

            他不明白,现在的孩子不一样了。

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      网友评论

      • 皮猴锅:我觉得,家里面任何一个人都不是绝对必要的,一个环境里相互关系很近的几个人能否在相处中取得自身的进步,主要是看他们之间性格的配合。
        我觉得一个孩子的人格发展状况也不只是父母和家庭方面原因,和他自己对环境的理解也有关系。
        而且我觉得,同学的状况对小孩性格的影响是大于老师,并且不次于家长的。因为老师和每一个学生相处的时间很有限,小孩的大多数时间还是和同学,父母在互动。
        静水观澜:@畸面舞者 不喜欢竞争的人要么是心有境界看得开不屑于竞争,要么是觉得竞争伤神费力毁和气,前者是懂得“无为而有为”,后者是“无为而不为”了。或许前者是智者的聪明选择,后者是平常人的平常心对待吧。
        皮猴锅:@静水观澜 我觉得能改变的是经验类的性格。比如有的人本来做事很没耐心不讲究方法,后来学会了用脑子和镇静。但是我觉得这是在他本身有竞争欲的基础上去加强了他,假如一个人本身不喜欢竞争完全没这方面的心就不行了
        静水观澜:@畸面舞者 每个孩子都有自己天生的气质,母亲的性格影响了他/她的童年乃至青少年的秉性,至于说周围同学对Ta的性格的影响其实是来自外部环境对孩子的学习能力的一种适应模式了,这个和先天条件下的性格特质不冲突。所谓性格不是不能改变,而是能够接受外部环境的刺激和影响的,正如“适者生存”这一理念所倡导的,周围环境有所变化时人的自身性格也会随之变化,要以发展变化的眼光来看待性格的变化。尽管家庭中每个成员的脾性都会彼此制约彼此影响,只是母亲往往会成为那个决定家庭中子女性格的奠基者。

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