还有五分钟就要进考场啦，大家正忙着数卷子，旁边的老师说主任找我问代课的事情，我顿时心生欢喜，这事如果定下来，我就不用搬宿舍，直接住原宿舍就可以。
突然间就醒啦，原来是一场梦，刚才的事情是做梦，我竟然心心念念想要去实习，可有时候梦是反的，也许今年学校并不缺老师，实习的事情会变成泡影。
🧡得之我幸，失之我命
7.12这学期结束的时候，我去找过一次主任，表明“如果有机会，想要继续代课”的想法。
7.25的时候，同一年级的老师（我们的小组长），询问我考试的事情，我顺带表达了我的想法，不想脱离教学环境。
我已经做了这些努力，如果能去代课最好，代不了也没有关系，安心复习也好。
🧡我的一些不成熟的经验
①考教师资格证的时候，我全职备考三次都没有考上，工作期间在职考的时候，顺利通过。
②考研时候，我全职在家备考复习，自我内耗特别厉害，实在是坚持不下去后去工作，工作的过程中继续备考，顺利上岸。
🧡身边的一些例子
③我的同事，一个带高三毕业班（毕业班的工作强度很大）英语的老师，上的是非全日制的研究生，写出论文顺利毕业，胜过了很多全日制的学生。
④我的两位同事，跟我一样是实习老师，不同的是她们研三的学姐，一年实习顺利完成，毕业答辩也完成。
从我的小小的认知来看：事情必有所逼才能有所成，很多人都是被赶鸭子上架，不得已为之，就如同曾国藩一个文人被要求带兵打仗，最后他还做成啦，带兵打仗期间他从未放弃提升自己，一直不间断用正楷写日课，他相信精神的力量永远大于体能的力量。
实际时间利用率很重要，我们衡量一个人学习时间通常是月或者是星期，我认为应该再具体一点，具体到小时，具体到实际花费的时间，时间的花费的地方，决定了我们与他人的不同。
一个畅销书的作家一直保持的习惯是，每天完成1500字，雷打不动，不管加班到多晚，回家都要打开电脑完成自己定下的任务。一只特立独行的猫：
石悦是每天下班后与世隔绝不出门不闲逛，每天回去读书四小时，他在书中找到了乐趣，为自己安静读书内心喜悦，等他读够一定的量，引起质变开始写书，写书成名之后，他一如既往保持安静读书写作的状态。记录：当年明月
三位同事、曾国藩、两位兼职作家，虽然年代不同，工作性质不同，年龄不同，但是他们身上的共同点，都是时间利用效率很高。
31岁的我，正当年，正是应该奋斗的大好年华，一定要头脑清醒，目标清晰，四肢有力，行动迅速，不沉溺于浑浑噩噩，随波逐流的生活，完坚持早起，持续记录，不断精进，提升自我，再上一个台阶。
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