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谈谈孩子与手机

谈谈孩子与手机

作者: 龙行天下WH | 来源:发表于2018-10-14 18:19 被阅读0次

            亲爱的家人们,晚上好!我是魏慧,今天的微课由我为大家分享。我们今天想谈谈关于“孩子与手机”这个话题。

      最近网上流传着一个短视频,7位少年挑战20分钟不看手机,在短短的20分钟内,有的人目光呆滞像丢了魂似的,有的人听着手机不断发出的提示音,坐立难安,有的人为了缓解焦虑开始自言自语,直到20分钟结束,每个人迅速拿起手机,脸上才恢复了笑容。网络上有网友这样说,唯有有睡觉和死亡才能将我与手机分开,如今这个时代手机似乎变成了人的一个器官,作为成人的我们,有时都很难摆脱手机对我们的控制,那对于青少年,他们的自制力相对较弱,可能更加具有挑战。

          是什么让孩子一旦拿起手机就开始刷屏,就好像很难停下来呢?第一,手机确实好玩 。第二,如果一旦孩子拿起手机放不下或者说玩起手机游戏放不下时,可能是因为他身边缺少了玩伴儿的关系。就好像我们小时候,大家在村口叫一声,就有小伙伴来找我们玩了,但现在好像孩子很缺少这样的关系。孩子们也要忙着上兴趣班、辅导班,就没有办法一起玩,我觉得就是这种关系的缺失,会让手机成为他的小伙伴。第三,手机依赖背后还有心理因素的原因,手机满足了孩子哪些心理需求呢?孩子在玩手机的过程当中,我们会发现孩子会表现出那种强烈兴奋和满足,甚至还能让他感觉到有很大的成就感。可能孩子在现实当中得不到这些,往往得到的是家长的批评和限制。所以说孩子在游戏中满足了他这些心理需求。比如说玩游戏的时候,手机可以给我们一个非常及时的反馈,我们玩一个游戏就是玩一局,如果玩的好。手机上就会说:“哇!你真棒!”玩的不好,手机上会说“没关系,不要气馁,我们再来一次。”在现实生活中,好像这样的回馈很少。所以,我们可以找解决孩子手机依赖的方发法时,是不是可以这样思考,如果我们能够在现实的生活当中给孩子这种积极的反馈,满足他的这种内心的需要。

        现在有很多家长,特别是几个人聚会吃饭的时候,小孩很快就吃饱了,然后大人还需要再聊聊天儿,,再吃会儿啊,这个时候孩子来回串,家长懒得去管,有时候就干脆塞给孩子一部手机,家长也就放心了,所以说,孩子依赖上手机的过程当中,某种程度上讲,我们家长是半推半就的成了帮凶,我们让手机减轻了我们陪伴孩子的压力,然后我们自己悄悄的获益,反过来又指责孩子。特别是一些年轻的妈妈,更应该注意。在陪伴孩子的时候,我们需要拿出一部分时间和精力来给孩子互动、讲故事、做游戏、玩玩具,带他出去散步等等,这些都是很好的亲子共处的时光。我们在看电影的时候,会看到很多这样温馨的画面,就是孩子在睡觉前的时候,爸爸或者妈妈会给孩子讲各种喜欢的故事,亲子之间爱的流动是满满的。我们和孩子之间的互动永远是第一位的,是孩子最好的营养品,爸爸妈妈对于孩子的陪伴是永远是不可替代的。

    要想解决孩子对于手机的依赖,亲子关系是第一位,如果亲子关系很好的话,我们再去引导孩子不要玩手机的时候,孩子会觉得爸爸妈妈爱我,我要做到,去满足父母的期待。但是,亲子关系不好的时候,孩子会在手机当中找满足感?也会更加叛逆,不听从家长的话。家长和孩子双方需要建立一个合约,我们跟孩子一块商量这个事情如何处理?而不是家长趾高气昂的站在那里,像一个警察一样,或者像一个监管者一样看着孩子,说如果你今天作业怎么做完了,或者是达到什么标准,才让你玩多长多长时间的手机,这种情况下对于那个特别想玩手机的孩子来说,暂时他会觉得那让我玩总比不让玩强队,但是他背后会带来后遗症,比如说到到点儿了不想给等等。我觉得如果家庭规则真的是商量出来的,是孩子心甘情愿愿意遵守的,执行的时候困难会减少,如果是带条件的、威胁的、谈判似的,就那种僵硬的关系下产生的一个强制执行的一个结果,那么这个孩子在执行的时候,实际上是被动的,能蹭就多蹭一会,在你看不见的时候,就会狠狠地玩。说到底没有把孩子真心的自律给挖掘出来。我们要去和孩子一起去解决孩子自控力差的问题,不要站在孩子的对立面,我们要把握住一个核心的点,就是亲子关系永远是第一位的,如果孩子没做到我们这个家庭的这个约定,还可以调整、商量。我家孩子就是如果他玩游戏的时候刚好约定的时间到了,但是那个游戏还不能退出,退出会扣分的,这个时候我问清楚后,就说:孩子放心吧,完了再退出。我知道没问题,下次你会遵守约定的。孩子的反馈是好像觉得我还挺体谅他的,其实会加深我们的关系,也会增进他自律的动力。

    所以,我们不要把手机依赖这个事无限夸大,要正常化看待,是我们和孩子共同需要面对的一个课题,那么具体管的时候,亲子关系是第一位的,如果你的亲子关系本来就不好,那么你想管好孩子不去玩手机,那等于痴人说梦,所以一定在平时的时候注意滋养亲子关系。第二呢,就是说要管孩子玩手机,这个是我们要采取一种平等的、民主的、友好的、协商的制度,就是约定一个度,共同来探索那个度在哪里。然后共同遵守。第三,就是说在这个管教的过程当中,一定要注意自己的姿态,不是批判得像警察抓小偷一样,而是和孩子是队友,我们共同来克服我们手机依赖这个事儿啊,与此同时要做好言传身教。

    好的,今天的分享就到这里,希望对大家有所帮助!谢谢!

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