今天的一场红色暴雨,让许多学校开学报到的时间又推迟了。对于悠长的暑假,这多出来的一天显得比较尴尬。教师原本箭在弦上,学生也跃跃欲试,但雨中的校园多少显得有些冷寂。
翻看一些教育公众号,有的赫然写着“开学了,同学们不要慌,本学期真正上学的日子不到一百天,寒假指日可待!”
恕我直言,如果教育工作者只盼着放假,而不想上班教好书,那不是一个合格的教师。
同理,如果一个学生只盼着放假,而不想上学读好书,那也不是一个合格的学生。
不管上课还是放假,都是生活的一部分,杜威很明白地告诉我们:教育即生活。
生活是什么?
孔子告诉我们“克己复礼”,约束自我,管理自我,学习道理,进而达到仁的境界。
中国的俗语告诉我们“先苦后甜”,在学习中磨砺,在工作中磨砺,随后的享受才真的惬意。
伟大导师恩格斯告诉我们“有所作为是生活的最高境界”,学有所成,教有所思,这样的生活才是有厚度的。
就连最火的《延禧攻略》也告诉我们,只有自身强大了,才配拥有最理想的人生。
所以,教育即生活,教育这艘小船才能带我们达到理想生活的彼岸,而船上的你,必须拼命划桨——学习如逆水行舟,不进则退。
有些孩子问我:“老师你总是说学习,难道玩不重要吗?”
我的回答是:“你学都学不好,你怎么能真的会玩呢?”
这里说一个刚刚发生的故事。
暑期,几个考上高中的孩子找我聊天,聊了许久,大家都默契的拿起手机玩玩。一个女生温柔地和我说:“猫哥,你喝杯茶,我们刷一局王者。”
我惊讶地问:“你也会玩王者?”
女生狡黠的笑,旁边的男生欢脱地说:“她中考后才学的,一上手就会,而且专门玩辅助,很NB,现在我们玩都要带着她。”
我若有所思地看着他们玩,一局罢了,我问这个女生:“你觉得王者好玩吗?”
“好玩啊,而且大家一起特别好玩。”
“那你以前为什么不玩?”
“中考前吗?我也有尝试,但那时我不能专心的玩,要玩就要跟上大家的节奏对不对!”
是的,这就是学霸对于玩的态度。学得霸气,玩得肆意。
还是这个女孩,有次微信群聊里大家问她:“你怎么总能跟上大家聊天的节奏?”
这个女孩的回答很精彩:“我为什么要跟上你们的节奏,我本身就是节奏!”
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