昨天六节课，学校的，相对来说比较轻松。前期开课，没有教材，要自己找资料，做规划，适应大班课平台，的确是忙碌了一下。这会儿上了正轨，按部就班，又轻松了不少。只是腿儿妹，在家关太久，粘人的更甚。不管吃饭睡觉还是上厕所，都要我来。当然也因为她爸爸常常没有太多耐心陪她玩，她也不愿意和他凑一块儿。
中午休息时间，给阿姨打了电话。阿姨大概觉得孩子爸爸在家，一时半会儿不能去上班，我这里不会要人带孩子。她说在大学找了拔草的活干，顺带着给她儿子接送孩子。阿姨闲不住的人是真，不过去学校干体力活，虽说不是很重的体力活，我想她家人也不会愿意。这种活，没多少钱，风吹日晒的，也很辛苦，阿姨长期没干过这种活，现在身体不错，也未必受得了。她应该是自己想想，随口告诉我，她家孩子们，经济实力都不错，并不会允许吧！或许，疫情让很多人有了强烈的危机，阿姨也不例外。
其实我这里，会长期需要一个能帮忙的人，孩子大一点，更容易一点。阿姨是信得过的人，我当然愿意留住她。不过如果实在不方便，比如我搬过去，不再住这里，她不愿意两头跑，那也就罢了。重新找合适的人，要考虑太多方面，我是宁愿多花点钱，留住能真正帮我解决问题的人。等孩子爸爸走了，阿姨能过来帮忙了，我们再细谈一次吧！阿姨那些顾虑，我都是明白的。只是阿姨还不是那么了解我，我并不会为了节省开支，把自己搞得精疲力尽，影响我的工作。工作上施展不开，回头还是影响生活。更何况眼下也没有什么紧迫的经济压力，我希望我有一些时间精力去施展自己。
前两天网上有个网友加我，我以为是班上学生，立即允许了。同意之后才问她哪个班的，她说她不是哪个班的，直接搜索商务英语群找到我。我跟她解释这是学校的班级群，不能让她进。这个姑娘，年纪应该不大吧，不过已经有孩子了。她很坦诚地告诉我，想学英语，但是已经成家有孩子，没钱报班。其实我许她留在班级群也没什么用，那里不适合她，更何况现在已经不会在里面上课。但是我还是好为人师，给她一点点指导。她说高中肄业，我没有细问原因。其实也不重要了，她想到学英语，或许一时兴起，或许是真的想改变，总之，我同意给她一点力所能及的帮助。昨早上，我看到她QQ发了说说，是感谢我给了她指导和希望之类的话，还是用英语写的。我看了，会心一笑。以前在机构里，学生多一些，大部分家境优越，但是认真学习的，找不出来几个。他们对老师，也就那样吧，谈不上不尊重，也不会多礼貌。因为衣食无忧，想必并没有什么忧患意识。相反条件有限的孩子，并不是有机会接触。曾经遇到过一俩个，被顾问找来试听的，但终究因为课时费，家里并不能承担而没有报课。不能赚钱的单，顾问们不会积极去追，也只会上完不了了之。我想，教育实际上存在极大的不公平性吧！而网络，相当大程度上扩大了这种不公平性。也可能，在一定程度上缩小了不公平性。的确，现在人人智能手机，人人会上网，可并不是你在网上看到的都是直接能解决你问题的资讯。这里面还存在相当大的工作量，孩子们他们并没有那样的辨析能力，更何况时间精力紧张。哪怕是作为成年人的家长，他们实际上也鲜有具备极高信息识别的能力，跟风是大部分，更何况还有铺天盖地地广告推波助澜，贩卖焦虑。有实力的家长，直接找专业人士解决问题。经济上约束的，尝试自己摸索，或者找价格低廉的替代。我不是来批判各种现象的，只是由衷感慨，教育大概会越来越不公平，即便是做教育的人本身，也很难说不会区别对待各种学生。我只能说作为我自己，不丢本心吧，不借助自己的经验和专业，误导那些信任和支持我的家长和学生。
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