Phonics:
学习内容:
课本P19-20 Lesson13,学习如何在单词中发/f/这个音
复习要求:
1.通过将/f/这个音和单词一起搭配起来进行发音练习,您和您的孩子就可以家中练习/f/的发音;(Fish-鱼;Flower-花;Four-4;Finger-手指;Frog-青蛙)
操作步骤: f f fish 这样朗读
2.念‘eggs’这个单词,并询问您的孩子这个单词的词尾音是什么。如果孩子回答正确,那么,回答孩子‘eggs 的词尾音是/z/。(eggs - 鸡蛋√ ; trees - 树√ ; frog - 青蛙 × ; toys - 玩具 √ ; keys - 钥匙 √ )
操作步骤: 家长:eggs 你有没有听到/z/的音呀? 孩子: 有, (跟读) eggs
作业要求:
1. 听CD音频,复习课本20页内容。
2. 完成Homework book第13页。
操作步骤: 第一步,字母读一遍;第二步,连接对应的大小写字母
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